분야
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서
제 목
독일의 환경교육
「지속가능한 개발을 위한 교육」을 중점으로
목 차
1. 독일의 이해
2
2. 독일의 역사
3
3. 독일의 민족성
9
4. 독일의 교육
11
5. 독일 환경교육의 역사
19
6. 독일의 환경교육
20
7. 독일의 환경관련 단체
32
8. 지속가능한 개발을 위한 교육
38
9. 지속가능한 개발을 위한 교육이 적용된 체험위주의 독일 환경교육
44
10. 독일 환경교육이 주는 시사점
52
11. 참 고 문 헌
56
독일의 환경교육
1. 독일의 이해
1) 독일의 국기
검정은 인권 억압에 대한 비참과 분노,
빨강은 자유를 동경하는 정신,
노랑은 진리를 상징한다.
역사적으로 검정·빨강·노랑의 3색기는 국기로서 3번 제정되었다. 1848년 통일 후 처음 채택하였으나 1852년 폐지되었으며 1867~1945년까지는 검정·하양·빨강의 3색기가 등장하였다. 제1차 세계대전 후인 1919년 바이마르공화국 수립과 함께 검정·빨강·노랑의 3색기가 다시 채택되었고 1933년 나치스 정권 장악과 함께 폐지되었다. 나치스 독일의 패망 후 독일연방공화국(서독)은 1949년 5월 9일에 바이마르공화국의 3색기를 부활시켰다. 동독도 검정·빨강·노랑의 3색기를 국기로 사용하다가 1959년 망치·컴퍼스·보리이삭이 그려진 문장(紋章)을 추가해 서독 국기와 구별하였으나 1990년 이후 서독의 국기를 통일독일의 국기로 사용하고 있다.
2) 면적 : 35만 7021㎢(남한9만 9538㎢)
북쪽으로 북해·발트해에 면하고 덴마크와 접하며, 동쪽으로 폴란드·체코, 남쪽으로 오스트리아·스위스, 서쪽으로 프랑스·룩셈부르크·벨기에·네덜란드와 접한다. 국경선 안쪽으로 알프스산맥·라인강·다뉴브강·슈바르츠발트산맥이 자리하고 있다. 행정구역은 16개주(Land:구동독지역 5개주)로 되어 있다. EU(유럽연합)의 창설국이며 EU에서 가장 인구가 많은 국가이다.
3) 인구 : 8천221만 명(2007년 기준)
독일의 인구는 2007년 기준으로 8,221만 명으로 유럽에서(러시아 제외) 가장 인구가 많은 나라이다. 그동안에 독일은 2차례의 세계대전을 치렀고, 따라서 인명의 손실과 영토의 변동 및 공업을 주축으로 하는 산업경제사정의 변화 등이 극심했던 탓으로 인구동태에도 심한 변동이 많았다. 제2차 세계대전 직후 1300만 명의 독일인 피난민이 축소된 독일의 영토 안으로 유입해왔다. 또 공산치하의 동독 난민이 1950년부터 동베를린과 서베를린 사이에 장벽이 구축된 해인 1961년까지 연평균 26만 명씩 대략 300만 명 정도가 서독으로 넘어와 인구는 폭발적으로 증가하였다. 동·서독 국경이 폐쇄된 이후에는 1960~1970년대에 걸쳐 주로 외국인 노동자의 유입으로 서독의 인구는 지속적으로 증가하였다.
합계출산율은(2006년) 1.3으로 서유럽 전체의 평균보다 낮은 편이다. 한편 1960년 이후 급속한 경제발전으로 많은 외국인 노동자를 받아들이게 되었는데, 1991년 독일거주 외국인 총수는 560만에 달하였다. 1992년 한 해에 85만 6000명의 외국인이 유입되었는데, 이는 제3세계 국가 또는 보스니아 등 동유럽 국가에서 정치적·경제적 불안으로 망명 혹은 피난해오는 사람이 급증한데다 독일 정부가 세계에서 가장 유연한 망명권을 헌법으로 보장하고 있기 때문이다. 평균 수명은 2007년(추정) 기준으로 79.0세(남 76.0세, 여 82.1세)이다.
독일은 지난 해 신생아의 출산이 10년 만에 증가했음에도 불구하고 인구는 5년 연속 감소하고 있는 추세에 있다.
4) 언어 : 독일어
독일은 독일어를 국어로 사용하지만 대도시를 중심으로 영국식 발음이 강한 영어의 사용이 점차 늘어나고 있다.
5) 수도 : 베를린
