[교육학] 중등교육과정에서의 이러닝(e-Learning)- 역사교육을 중심으로

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레포트 > 교육계열
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소개글

[교육학] 중등교육과정에서의 이러닝(e-Learning)- 역사교육을 중심으로에 대한 자료입니다.

들어가며.

Ⅰ. 국가 기관 주도의 웹사이트
1. 중앙교수 학습센터 에듀넷
2. EBS 인터넷 수능

Ⅱ. 민간 기업 주도의 웹 사이트

Ⅲ. 교사 개인이 운영하는 웹 사이트

마치며

본문내용

들어가며...
E-Learning은 다양한 디지털 학습자료나 교수 자원을 인터넷 등 정보통신 기술을 활용하고 연계하여 학습자가 자기 주도적인 학습을 할 수 있게 하는 체계이다. E-Learning의 매체적 장점은 첫째, 쌍방향적이라는 것이다. 교육은 기본적으로 가르치는 사람과 학습하는 사람 간의 상호작용으로 이뤄졌기 때문에 두 사람 간의 상호작용은 무엇보다도 중요하다. 둘째, 시공간의 제약이 적어 꼭 같은 시간 같은 장소에 모일 필요가 없다는 것이다. 셋째로, 교육비용이 절감된다. 종래에는 학원비나 학습지비로 많은 비용을 소모해야했지만 온라인상에서는 무료 또는 비교적 저렴한 비용으로 학습이 가능하게 된다. 넷째, 자기주도적인 학습이 이뤄진다. 자기주도학습은 학생의 자발적인 참여와 조정으로 이뤄지는데, 웹상에서는 자신의 수준과 능력, 여건에 맞게 원하는 속도로 진도를 조정해나갈 수 있다. 마지막으로, 오프라인에서 하기 힘든 멀티미디어 교육과 같은 것을 손쉽게 할 수 있다는 장점이 있다.
현재 우리나라에는 E-Learning을 위한 온라인 교육 웹 사이트가 많이 운영되고 있다. 그 중에서 중등 분야의 역사교육과 관련된 부분을 중점으로 국가기관 주도의 웹 사이트(에듀넷, EBS 인터넷 수능), 민간 기업주도의 웹 사이트(메가스터디, 이투스, 아월패스 등 랭키닷컴 중 ․ 고등분야 1~10위까지의 웹 사이트) 그리고 역사 교사 개인이 운영하는 웹 사이트(국사넷, 송영심의 역사교실)로 나누어 살펴보도록 하겠다.

Ⅰ. 국가 기관 주도의 웹사이트

1. 중앙교수 학습센터 에듀넷

에듀넷(Edunet)은 한국교육학술정보원(KEIS)에서 운영하는 중앙교수학습센터로 96년에 서비스를 처음 개설한 이래로 교육정보종합서비스를 제공하고 있다. 서비스 내용을 구체적으로 살펴보면, 크게 교사, 학생, 커뮤니티 채널로 분류하고 있다.
우선 교사채널에서는 수업준비를 위한 교수학습과정안, 교수용S/W, 멀티미디어라이브러리 등의 다양한 수업자료를 제공하며, ICT활용 사례 발굴과 온라인 연수를 집중 개발하여 서비스하고 있다. 다양하고 풍부한 자료를 자랑하고 있긴 하지만, 자료의 질적인 면에서는 다소 부족하였다. 특히 사회와 국사, 세계사의 경우 교사의 ppt자료, 플래쉬 자료, 지도 및 도표 등 교사에 수업에서 활용할 수 있는 좋은 자료들도 다수 있지만 반면 교과서에 나오는 그림 자료와 같은 것들이 많아서 참신함이 부족했다.

학생 채널의 경우 초, 중, 고등학교로 대상이 나눠져 있었다. 중학교 채널은 주제별 학습방, 정리학습, 문제은행 등의 다양한 온라인 학습 자료가 있

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