[평생교육기관] 예림 미용학원의 평생교육기관으로서의 분석

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레포트 > 교육계열
2005.07.19
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소개글

[평생교육기관] 예림 미용학원의 평생교육기관으로서의 분석에 대한 자료입니다.

1. 서론

2. 설립목적

3. 프로그램
3.1 헤어
3.2 스킨케어
3.3 메이크업
3.4 네일케어

4. 수강생 특성

5. 기관의 장점
5.1 학점 은행제
5.2 예림 학원의 학점 은행제

6. 타 기관과의 비교
6.1 정화 미용 예술 학교

7. SWOT 분석 및 결론

본문내용

1. 서론
이번 학기 평생교육 방법론을 들으면서 평소에 접하지 못했던 여러 가지 평생교육에 대한 방법을 학습할 수 있었다. 그리고 평생교육에 대해 좀 더 깊이 배울 수 있었다. 우리나라가 몇 년 전부터 관심을 돌리고 있는 평생교육. 왜 평생교육이 대두되게 되었는가? 그 이유를 잠깐 살펴보면 다음과 같다
첫째, 급변하는 사회, 둘째, 경제적 발달로 삶의 윤택, 셋째, 직업의 기회가 늘어남, 넷째, 지식과 기술의 발달로 학교 교육의 한계를 느끼기 시작하였기 때문이다. 다섯째, 학습하는 자체가 인간본성이다. 전문직으로서의 교사만이 교육을 행하는 교육사회가 아닌 자신이 학습을 수행하는 즉, 자기 주도적 학습사회(Self directed learning society)로 발전하기 때문이다. 여섯째, 노령화 사회, 우리나라가 초고속으로 노령화 사회에 접어든다는 사실은 이미 알려진 사실이다. 마지막으로 여가시간의 변화, 현대사회는 여가사회이기기도 하다. 주 5일 근무로 인하여 여가시간이 늘어나고 자아개발에 시간을 투자하는 다양한 학습을 시도하는 사회이다. 우리들의 인생에 있어서 직업생활과 함께 여가생활이 중요한 의미를 갖는 여가사회도 미래사회요 학습사회이다. 여가시간과 평생학습의 상관관계는 필수적이다.
이런 관점으로 평생교육기관도 점차 늘어나고 있으며 이런 기관들이 평생교육에 그리고 우리 사회에 많은 장점과 단점으로 영향을 크게 미치고 있다. 이번 보고서는 이런 평생교육의 관점에서 본 미용전문기술학교인 예림미용학원을 분석해 보고자 한다.

2. 설립목적

21세기는 고도의 정보화 시대이며 전문가 사회이다. 많은 전문직 가운데 미용기술을 전문적으로 알려주고자 하는 것이 이 학원의 설립목적이다

첫째, 미용은 손을 사용해야 하므로 기계가 빼앗아 가지 못한다.
둘째, 미용은 하나의 창조 작업으로 예술까지 승화될 수 있다.
셋째, 미용은 경제적 측면에서 얼마든지 기업화 할 수 있다.

참고문헌

권두승.2000.성인학습 지도방법의 이론과 실제. 서울;교육과학사
권대봉.2001.평생교육의 다섯 마당. 서울;학지사
조용하.2001. 평생교육의 이해. 서울;동문사
한준상.2000.모든 이를 위한 안드라고지. 서울;학지사
1998.앤드라고지 : 현실과 가능성. 서울;학지사
Steven A. Eggland, Ann Maycunich Gilley;장원섭 역.2003. 인적자원 개발론. 서울;학지사

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