분야
hwp(Parents Personality and Infants Temperament as Contributors to Their Emerging Relationship)
Grazyna Kochanska E. Friesenborg, Linsey A. Lange,and Michelle M. Martel
University of Iowa
Ⅰ. 논문 소개 ............................................................................................. 2
1. 연구의 개관 ......................................................................................... 2
2. 이론적 배경 < Belsky와 Barends(2002)의 지침에 관하여> ........................ 2
1) 부모의 성격과 부모-자녀 관계 ............................................................ 2
2) 유아의 기질과 부모-유아 관계 ............................................................ 3
3) 부모-자녀관계의 질 ............................................................................. 3
4)아동의 기질과 부모자녀의 관계에 대한 측정 ............................................. 3
3. 연구내용 ............................................................................................. 3
1) 연구1 (연구대상/ 연구절차/ 측정방법/ 결과/ 논의) ................................ 3
2) 연구2 (연구대상/ 연구절차/ 측정방법/ 결과/ 논의) ................................ 8
4. 종합적 논의 ........................................................................................ 10
II . 성격 이론의 적용 ................................................................................... 11
1. 성향적 방략 - 5요인모델( Costa & McCrae ) ....................................... 11
2. 정신분석적 방략 - 대상관계이론 ........................................................... 14
1) Melanie Klein ............................................................................... 14
2) Magaret Mahler ............................................................................... 14
3. 환경적 방략 - 사회학습이론 ................................................................. 15
III . 한계 및 후속 연구에 대한 제언 .......................................................... 16
【참고자료】 드라마 속에서 성격읽기 ........................................................... 17
*참고문헌* ................................................................................................. 19
Ⅰ. 논문소개
1. 연구의 개관
본 논문에서는 부모의 성격과 유아의 기질이 그들의 관계에 기여하는 바에 대하여 실험하였다. 두 가지 연구를 수행하면서 연구1에서는 7개월인 유아 102명과 그들의 엄마, 아빠가 대상이 되었으며 연구2에서는 9~45개월의 유아112명과 그들의 엄마가 연구 대상이 되었다. 두 가지 연구 모두에서 유아의 기질은 기본적인 것(기쁨, 두려움, 분노, 주의집중)이 관찰되었다. 부모에 대한 성격측정은 연구 1에서는 BIG5 특질과 감정이입, 연구2에서는 불신, 유아에 대한 통제감, 공격성, 의존성, 허용성과 일중독을 포함하였다. 부모자녀 관계는 (공유된 긍정적 영향과 연구 1,2에Ⅰ서의 부모의 책임감과 연구1에서의 아동에 대한 부모의 관여) 사실적인 문맥으로 관찰되었고 각각의 연구를 살펴보면, 연구1에서 어머니의 신경증과 감정이입, 목표추구성과 아버지의 친화성, 개방성, 외향성은 유아와의 관계와 관련되었으며 유아의 기질에 대한 모든 측정은 초기의 관계와 연관되었다. 연구2에서 어머니의 불신, 통제감, 의존성, 일중독은 아이와의 관계를 예견하였다.
2. 이론적 배경
Belsky와 Barends(2002)는 성격과 양육에 관한 조사의 역사와 최근 현황에 관한 평론에서 미래를 위한 가장 필요한 지침을 명확하게 이야기하고 있다. 우리는 두 가지 연구에 들어가기에 앞서 그러한 지침을 먼저 살펴보도록 한다.
[Belsky와 Barends(2002)의 지침에 관하여]
1)부모의 성격과 부모-자녀 관계
(1) Study1
①연구의 대상
유아와 그들의 어머니와 아버지 둘 다를 포함함.
②부모의 성격측정 도구
성격에 관한 최근 연구로부터 학자들을 이끌어내기 위해 외향성, 개방성, 친화성 등의 이해가 잘 되지 않았던 역할에 대해 명백히 설명할 수 있도록 주로 Big Five접근과 NEO 5요인 목록(Costa& McCrae, 1992)으로 측정한 증명된 도구를 사용하였고 Big 5를 넘어서서 연구된 부모의 특질의 전 범위를 확장하기 위해서는 이미 이론적으로 형성되어 있는 결과를 필요로 했다.
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