분야
hwp목 차
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 알코올 중독자의 자녀들에 대한 이론적 고찰
Ⅲ. 단계별 사례분석
1. 접수면접과 관여
2. 자료수집과 사정
3. 계획과 계약
4. 개입과 점검
5. 평가와 종결
Ⅳ. 결 론
알콜중독자의 자녀를 위한 집단상담사례연구
Ⅰ.서론
1. 문제 제기
1)알코올 중독자 자녀를 대상으로 하는 상담 프로그램의 개입의 활성화가 잘 안되는 이유
알코올중독자 자녀를 대상으로 한 집단상담 프로그램에 대한 연구와 수가 절대적으로 부 족한 현실이다. 개입의 활성화가 잘 안되는 이유로는,
첫째, 알코올중독자 자녀들을 일차적인 개입의 대상으로 보는 시각이 부족. 즉 아직까지 우리나라는 알코올중독자 본인만이 질병을 가진 존재라는 인식이 많고 가족들, 특히 자녀 를 개입의 대상자로 보지 못하고 있다는 것이다
둘째, 이들이 자신을 드러내기를 꺼리고, 문제들을 내어놓기 수치스러워하기 때문에 대 상자를 찾아내기에 힘든 부분이 많다.
셋째, 대상자를 찾아냈다 해도 이들이 개인적으로 자신의 문제를 드러내는 것을 부담스 러워 하여 개별상담을 통한 만남을 거부하였을 것이라는 점이다
따라서 알코올중독을 주요한 문제로 안고 있는 한 지역사회를 중심으로, 알코올중독자를 가족체계의 관점에서 이해하고, 알코올중독자 자녀들에게 보다 문제를 잘 해결할 수 있도 록 돕는 집단상담 프로그램으로 개입하고자 한다.
2) 집단상담 프로그램의 장점
첫째, 성원간의 동등한 느낌을 갖게 해주고, 구성원이 개인상담보다 편안하게 여길 수 있기 때문에 집단상담 프로그램의 참여를 쉽게 유도한다.
둘째, 집단 내에서 문제 해결적 행동을 시도하고 여러 각도의 평과와 조언을 들을 수 있 기 때문에 그 행동을 보다 구체적으로 실천할 수 있게 한다.
셋째, 개인상담이 필요한 사람들이 라도 여러 가지 이유로 개인상담을 기피하는 경우가 많은데 집단을 통하여 개인 상담에 대한 두려움을 감소시키고 개인상담 및 다른 형태의 상담에 응하게 되는 촉매제의 역할을 할 수 있기 때문이다. 즉 알코올중독자 자녀들은 학 교나 친구들 사이에서 자신들만이 가지고 있다고 여겨지는 알코올중독으로 인한 가족의 문제들을 내어놓기 수치스러워 하고 감추려 하는 것에 익숙해져 있기 때문에 타인들과 자 신의 문제를 공유하는데 어려움을 가지고 있는 것으로 보인다. 그러나 서로 비슷한 문제 들을 안고 있는 집단성원들 안에서는 자발적인 참여와 함께 자신의 내면의 감정, 분노, 두려움 등을 있는 그대로 ‘자기노출’하기가 보다 용이할 수 있기 때문에 개개인의 심리적 부담감이 줄고 문제해결에 대한 적극적인 동기를 부여받는다고 할 수 있다.
3) 해결중심모델의 특징
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