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hwp바람직한 모습 모색
목 차
Ⅰ장. 서론 2
1절. 연구의 목적 2
2절. 여가의 필요성 2
3절. 연구의 범위 및 한계 4
Ⅱ장. 이론적 배경 4
1절. 청소년기의 특징 4
2절. 여가의 이해 5
Ⅲ장. 연구조사 내용정리(여가실태) 9
1절. 연구대상 9
2절. 설문내용 9
3절. 설문내용 정리 10
Ⅳ장. 결과분석과 해결책 16
1절. 결과 분석 16
2절. 바람직한 모습 모색 17
Ⅴ. 결론 18
參考文獻 19
Ⅰ장. 서론
1절. 연구의 목적
현대 사회에서 여가는 일과 함께 우리의 삶을 구성하는 아주 중요한 요소이나 과거에는 소 수 유한계급만이 여가 생활을 누렸었다. 급속한 과학 기술의 발달과 산업화로 인해 노동시간 이 단축되면서 여가시간이 늘어남에 따라 많은 사람들이 여가 생활을 누릴 수 있게 되었다.
아동과 성인의 중간단계에 위치한 청소년 시기는 매우 중요하다. 일반적으로 청소년기는 급 격한 신체적 생리적 사회 심리적 변화가 일어나 혼란스럽고 불안정한 시기이다. 더불어 이 시기는 자신의 미래를 설계하고 자아정체감을 확립해 가는 중요한 시기이다. 이때 긍정적인 정체감 성취는 청소년에게 상당히 중요하며 이는 여가를 통해 도움을 받을 수 있다
이와 같이 여가는 긍정적인 자아정체감을 성취하는데 도움을 주기 때문에 청소년의 일탈과 비행을 방지할 수 있고 인성도야와 인간관계 발전, 그리고 삶을 풍요롭게 하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 미래의 삶을 설계하고 개척할 수 있는 원동력이 된다.
그러나 우리나라 청소년들은 입시 위주의 교육으로 인해 여가를 능동적이고 주체적으로 보 낼 수 있는 환경과 여가 교육이 진행되고 있지 않아 소극적인 여가를 보내고 있다.
따라서 청소년에게 충분하고 보람이 있는 여가활동을 할 수 있도록 환경을 만들어 주어야 하며 올바른 여가 교육이 이루어져야 할 것이다. 이러한 여가 청소년의 올바른 여가 문화 형성을 위해 먼저 해야 할 일은 청소년의 여가에 대한 이해가 선행되어야 한다.
2절. 여가의 필요성
청소년기는 사람의 일생 중 성장과 이행의 단계이기 때문에 다른 시기와는 달리 여가 향유 방식과 특성이 독특하며 청소년에게 있어 여가는 매우 중요한 의미를 가지고 있다.
이들 청소년기의 특징과 관련시켜 보면,
첫째, 여가는 청소년의 긴장과 스트레스 해소, 균형적인 정서 발달에 도움을 준다.
둘째, 청소년기는 활발하고 급격한 신체발달이 일어나는데 이에 따라 정적 여가보다는 동적 여가에 대한 욕구가 더 큰 시기며 동시에 이성에 대한 호기심이 증가하는 시기이다. 동적인 여가에 대한 욕구는 스포츠나 여행을 통해 해소할 수 있으며, 여가 활동을 통해 건전한 이성 관을 세울 수 있다. 왜냐하면 여가 활동에 참가하는 사람들은 나이, 성별에 관계없이 여러 사 람이 자신의 관심분야에 따라 자연스럽게 어울린다. 이때 관심이 같은 여가 활동을 하는 동료 로 만나고 여가 활동을 통해 많은 대화를 나누고 함께 활동하게 되므로 서로 접하지 않았을 때 이성에게 갖는 막연한 호기심과 환상, 오해 등을 해소하게 된다. 따라서 자연스런 인간관계 가 형성되며 건전한 이성교제와 이성관을 세우는 데 도움을 준다.
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