분야
hwp5월18일금요일
등원 9시 00분
하원 13시 00분
지도
교사
원
장
대상연령
만 3세
대상인원
16명
주 제
즐거운 우리 집Ⅱ
소주제
내가 도울 수 있는 일
목 표
가정과 유치원에서 자신이 도울 수 있는 일을 안다.
활동
절차
교수 - 학습활동
자료(☆) 및 유의점()
활동목표 및 교육과정관련요소
교사활동
유아예상 반응
등원 (8:30
~
9:00)
목-인사를 한다.
옷과 가방을 정리한다.
◈ 유아 맞이하기
유아의 심리적, 신체적 상태 시진 하기
- 어젯밤에는 잘 잤니?
- 어떤 꿈을 꾸었니?
- 그랬구나, OO가 무서웠겠구나.
- 교실에 들어오기 전에 먼저 가방 은 어떻게 해야 하지?
- 더우면 옷을 벗어도 돼. 하지만, 옷걸이에 걸어 놔야 한단다.
선생님과 인사하기
유아 스스로 웃옷 옷걸이에 걸고, 소지품 서랍장에 정리하기
- 무서운 꿈을 꿨어요.
- 서랍장에 넣어야 해요.
유아 세심한
관찰 필요
오늘의자유
선택
활동
소개
(9:00
~
9:20)
목-선택활동 내용을 미리 파악한다.
◈ 활동소개
- 오늘 선택활동시간에 우리 친구들 이 활동 할 교구들을 소개할께요.
-수·조작영역:우리 가족에게 필요한 물건 에는 무엇이 필요한지 여기 바구니에서 찾아 붙여보는 활동입니다. 친구들이 잘 찾아 붙여 보세요?
-과학 영역: 선생님이 이런 예쁜 집 과 물감을 OO색, OO색, OO색을 준비 하셨어요. 어떻게 하면 더 멋진 집이 이 렇게 예쁜 집을 친구들이 멋지게 색칠 해 보세요?
-역할영역:어제우리가활동했던신랑신 부입장 역할놀이를 이 장소에서 할거예 요. 어제 연습 많이 했으니까 오늘은 좀 더 씩씩하게 입장할 수 있겠죠?
-쌓기영역:우리 집을만들어볼거예요.블 록 영역 벽면에 집의 모습사진들이 있 죠? 집의 어떤 방이 있었나? 잘 보고 꾸 며보도록 해요.
활동
절차
교수 - 학습활동
자료(☆) 및 유의점()
활동목표 및 교육과정관련요소
