아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 세계 여러나라 - 만 5세 - 이상한 나라의 앨리스 터널북 - 내가 만약 이상한 나라에 간다면
분야
docx생활주제
세계 여러나라
대상연령
만5세
활동명
이상한 나라의 앨리스 터널북
(내가 만약 이상한 나라에 간다면?)
활동유형(형태)
대·소집단활동(이야기나누기)
활동목표
동화책을 듣고 내용을 이해할 수 있다.
동화 속 상황 전 후의 이야기를 상상하여 그림이나 글로 표현할 수 있다.
다른 나라의 동화를 감상하며 세계 여러 나라에 대해 관심을 갖는다.
누리과정
관련요소
의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 세계 여러 문화에 관심 가지기
재료
머메이드지(연미색, 미색, 검정, 갈색, 회색, 남색 등), 한지(갈색 등), 잡지, OHP필름, 끈, 색연필, 마카, 수채화물감, 칼, 가위, 본드, 풀, 양면테이프,
교재·교구
제작방법
① 동화책을 읽고 터널북으로 제작할 대표 장면을(5개) 선정한다.
- 터널북은 한 장면당 3개의 화면으로 구상한다.
-줄거리를 대표할 수 있는 장면을 선정하도록 한다.
② 구상한 내용을 스케치하고, 필요한 재료를 준비한다.
