분야
hwp- 청 소 년 기 -
1. 청소년의 생물학적 특성, 심리적 특성, 사회적 특성
(1) 생물학적 특성
청소년기는 신장과 체중이 급속히 변화한다. 여성은 남성보다 약 2-3년 정도 신체적 성숙을 하고 발달도 일찍 정지된다.
사춘기 직전부터 여성은 에스트로겐 분비를 증가시키며, 남성은 안드로겐 분비를 증가시킴으로써 제2차 성징을 발현시킨다. 이런 성적 발달에 따라 여자는 골반이 넓어지고 근육과 피하지방이 증가하여 여성다운 체형이 형성되고, 남자는 근육과 골격이 발달하여 어깨가 벌어지고 역삼각형의 체격이 된다.
(2) 심리적 특성
청소년기는 풍부한 정서적 발달이 일어나는 시기이며 감성이 풍부해지고, 자주성이 강해진다. 자아정체성의 발달로 부모와 가정에서 독립하려는 성향을 보이며, 친구나 또래집단의 관계를 중요시하게 된다. 자아정체성이 형성된 사람은 신념, 가치관, 정치적 견해, 직업 등에서 스스로 의사결정이 가능하지만 자아정체성 확립을 실패하게 되면 자신의 역할에 대해 혼란이 생긴다. 자아정체감이란 “개인의 자아가 그의 인격체계 즉 id와 자아 그리고 초자아의 세 체계를 통합하는 방식에 있어서 동질성과 연속성이 유지되고 있다는 사실을 자각하는 동시에, 자신의 자아의 통합방식이 개인적인 존재적 의미의 동질성과 연속성을 견지해 나가는데 유효하다는 것을 자각하는 것”이다.
청소년기의 심리적 특성을 세 가지 발달과정 측면에서 설명하면 첫째, 청소년 전기에는 외향적인 심리가 발달하고 심리적 이유기가 시작된다. 둘째, 청소년 중기에는 내향적이고 보다 관념적인 것에 치우친 심리상태로 이상주의를 추구하게 된다. 셋째, 청소년 후기에는 사회적인 이해와 현실적인 감각을 느끼는 특징이 있다.
(3) 사회적 특성
가장 두드러지게 나타나는 특성은 또래집단 형성에서 찾을 수 있다. 자아정체감을 형성하는 시기이므로, 부모로부터 독립하고자 하는 강한 의지를 나타낸다. 이 때 아동기에 무비판적으로 수용했던 부모와 가정의 가치관을 인지발달로 인해 논리적으로 분석하고 평가함으로써 부모와의 갈등에 휩싸이게 된다.
또한, 또래 친구들에게 몰두하는 경향을 보이고 그들의 행동기준에 동조하려 하고, 소외당하지 않을까 하는 불안감에 싸여 집단에 소속되어 같이 수용되려고 노력한다.
청소년들은 자기 자신과 공동체와의 건전한 관계성, 개인과의 상호작용 등에 대한 원리를 인식하는 사회적 특성을 가진다. 자신이라는 존재를 사회적 관계 속에서 우리감정의 공동체적 차원으로 자각하고, 사회의 존재는 너와 나의 일부로서 협력체적 구성임을 인식하게 된다.
2. 청소년기에 이루어야할 주요 발달과제는 무엇인가?
