피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)
분야
hwp1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
* 참고문헌
도식은 Piaget 이론에 있어서 매우 중요한 개념이다. 유기체의 정신적인 구조를 설명하기 위해 도식 이란 개념을 사용하고 있다.
신체와 더불어 마음도 구조를 가지고 있다고 보면서 도식을 정신발달과 함께 변하는 인지적인 구조라고 말하고 있다. 인지구조는 직접 관찰될 수 없으며, 아동의 지적 행동을 통해 그 특징을 추론할 수 있을 따름이다. 아동은 인지구조를 통해 환경에 적응하기도 하며 환경을 조직해 나가기도 한다고 보았다. 즉, 동물의 위가 환경에 적응하는 데 필요한 생물학적 구조라고 보면, 도식은 정신적 발달과 함께 변하는 인지적 구조라고 한다.
동물이 환경에 적응할 수 있는 구조를 갖는 것과 같이 아동도 환경에 정신적으로 적응해 갈 수 있는 도식을 가지고 있다고 설명한다. 아기가 출생했을 때 몇 개의 딸기, 보기, 잡기 같은 반사들을 가진 아기가 빨기 행위를 반복하는 중에 빨기 도식을 형성하게 되고, 도식은 성장함에 따라 확대되고 일반화 및 분화되어 성인의 수준에 이른다고 보았다.
도식은 정적인 것이 아니라 끊임없이 변화하며 정교화 되어 가는 것임을 알 수 있다. 자극을 분화시켜 갈수록 도식의 수는 많아지며 자극을 일반화시키면 시킬수록 도식은 점점 정교해져 간다.
