사회교육 평생교육

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소개글

[사회교육]평생교육에 대한 자료입니다.

1. 평생교육의 필요성
1) 기술혁신과 폭발적인 정보의 증가로 지식기반 사회의 도래
2) 학교교육의 한계
3) 국제 개방화 시대
4) 교육보장권 요청

2. 평생교육의 정의

3. 평생교육의 특성

4. 유사개념
1) 사회교육
2) 성인교육
3) 계속교육
4) 생애교육

5. 평생교육의 다섯 영역
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 일터교육
4) 지역사회교육
5) 사이버교육

6. 학습자의 특성

본문내용

1) 기술혁신과 폭발적인 정보의 증가로 지식기반 사회의 도래
- 급격한 지식의 증가로 항상 변하는 지식의 흡수를 위해 평생교육의 필요성이 절실히 요망.
- 지식을 기반으로 끊임없는 학습에 참여해야 직업세계의 변화에 유연하게 대처할 수 있어야 함.
- 개인이 자신에게 필요한 지식을 선별 분석하고 가치를 판단하고 자신에게 의미 있는 새로운 지식으로 정리·조직하는 능력과 자율적 학습능력 등이 강조.

2) 학교교육의 한계
- 지식위주의 학교교육에 대해 창의적·비판적 교육의 실패, 전인교육의 부재, 획일적 교육 등과 같은 비판이 제기.
- 다양한 기능 중 선발의 기능이 지나치게 중요하게 되어 모든 교육적 활동이 이와 관련되고 그렇지 않은 활동들은 무시되고 있음.
- 학습자들의 인격도야를 통한 보다 나은 사회를 형성하는데 기여하기보다 기존의 사회적 불평등을 재생산하고 있는 실정.
- 학교교육의 위기를 극복할 수단으로 가정교육, 학교교육, 사회교육까지 모두 아우르는 평생교육의 활성화가 중요한 축을 형성.

3) 국제 개방화 시대
- 정보매체의 발달로 세계는 하나의 통합된 체제로서 개방되어있으며 상호의존적으로 변화.
- 자국 중심의 폐쇄적 정책은 불가능하게 되었으며 전 세계를 대상으로 경쟁할 수 밖에 없게 됨.
- 이러한 경쟁에서 살아남기위해 국민 개개인의 대외 경쟁력을 높여야하는데 이를 위해 학교, 가정, 기업, 사회 등의 모든 교육기관이 교육력을 총집결하는 평생교육이 요망됨.

하고 싶은 말

평생교육에 대해 조사한 레포트입니다.

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