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소개글
교재 연구 및 지도법 개인 강의 발제 창의력 문제 해결 모형 사고력 증진에 대한 자료입니다.
본문내용
1960년대까지 지배적이었던 행동주의 심리학의 기계주의적인 접근에 대한 반발로 제기됨
유기체보다는 인간의 속성에 관심을 가지고 연구함
대표 학자 : 매스로우(Maslow, A), 슈츠(W.Schutz), 로저스(Carl Rogers) 등
인본주의 입장에서 교육의 일반적 성격
① 주지적 또는 인지적 인력의 발달만이 아니라, 오히려 정의적 영역의 교육을 중시한다.
② 학생의 인간적 성장은 교사와 학생의 참다운 인간관계 속에서 인격적 만남과 상호작용을 통하여 이룩된다.
2) 인본주의 연구법의 특징
① 인간은 정형화된 하나의 실체가 아닌 역동적인 체제이다.
② 인간은 항상 새로운 이념을 추구하는 존재이다.
③ 인간은 항상 자신의 존재에 대한 의문을 표시함으로써 자아를 발견할 수 있다.
분야
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