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[국어과교수법토의] 대화(토의,토론)
소개글
국어과 토론학습지도방법에 대한 자료입니다.
본문내용
-토의학습이란 의견을 발표함과 동시에 타인의 의견을 경청하고 존중하면서 상호간의의사교환을 통해 문제를 해결하는 학습 방법이므로 민주적인 방식에 의하여 진행되어야 한다. 토의식 수업의 적용과 확대는 국어과를 통하여 학생들의 언어 사용기회제공은 물론, 언어 사용기능 까지도 신장시키는 효과적인 학습방법이라고 할 수 있다.
2. 토론학습의 지도방법
(1) 말하기 듣기의 기초기능 지도 방법
① VTR, 인터넷, 녹음, 괘도 등의 시청각 지료나 대리행동을 통해 말하기의 올바른 방법을 익히게 한다.
② 한 가지 주제에 대해 짝과 대화하기와 소집단별 대화하기 등의 지도를 한다.
③ 가치갈등이 포함된 고전(예, 심청전이나 흥부전 등)에 대한 역할극 표현 활동이나 인물 청문회, 또는 자유토론 등의 다양한 토의 방법을 적용하고 수행평가와 연계시킨다.
④ 흥미있는 생활 주변의 소재를 가지고 상호 토론을 할 수 있도록 하고 토론학습장을 정리해 보도록 한다. 토론 학습장은 자신의 생각이나 다른 사람의 의견을 간단하게 요약하여 정리하고 질의사항을 기록하여 토론의 결과를 종합적으로 정리할 수 있도록 구안하여 활용한다.
(2) 토론학습을 위한 기본 준비
① 개인차를 고려해 4～6명씩으로 모둠을 편성한다.
② 모둠별 토론 학습 기록장을 마련한다.
분야
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