사회화와 도덕교육 훌륭 한인 격 형성을 위한 전체 공동체의 참여
분야
doc도덕적 청소년들은 진지하게 도덕을 겸비한 사람들 속에 있어야 가능하다.
-메리 워녹(Mary Warnock)-
학교와 가정의 연계를 통해 강력한 인격의 동맹을 만들 수 있지만 종종 좋은 인격을 해치는 문화 속에서 학교와 가정은 보다 큰 공동체의 지원을 필요로 한다. 부모들이 아이들에게 관심을 쏟는다 해도 그것이 완전히 완벽할 수 없고 대부분의 부모들이 경계심을 발휘하기는 힘들다. => 그러므로 도덕적인 아이들을 보다 쉽게 양육하기 위한 세계가 창조되어야 한다.
*훌륭한 인격을 형성시키는 환경을 창조하기 위한 15가지 전략들*
1. 학교와 공동체 간의 파트너 십 강화
- 인격의 공동체를 창조하는 일은 청소년들의 교육과 도덕성 발달에 책임을 가진 현재의 제도를 강화하는 일부터 시작되어야 한다. 학교를 인격교육의 장소로 만들고 학생들을 효율적으로 가르칠 수 있도록 하는 노력이 인격의 공동체와 사회를 건설할 수 있는 길이다. 학교에서 인격교육을 효과적으로 실시한다면 청소년들은 현재에는 보다 책임감 있는 공동체 구성원들이 될 것이며 나아가 미래에 책임 있는 시민이 될 것이다.
2. 강력한 가족유대 형성
- 강한 공동체에는 강력한 가족유대를 지닌 가족들이 필요하다. 가족들이 모두 함께하는 시간을 갖기가 점점 어려워 지는데 이러한 문제는 너무 심각해서 가족만의 노력으로 해결될 수 없다.
3. 인격 공동체 형성을 위한 헌신
- 가정과 학교뿐만 아니라 공동체도 역시 인격에 대한 의도적인 헌신을 해야 한다. 예를 들어 뉴욕 주의 캐넨다이구아 “인격 교육 파트너 십 합의”- 존중, 책임, 배려, 정직, 건강한 생활에 초점을 둔 합의문 발표.
4. 지도자 집단 구성
