분야
ppt전인교육 (홀리스틱 교육)
인간의 품(品)과 생활습관을 만들어내는 떡잎교육
한 장면
인간 배려교육, 생명친화교육
홀리스틱 교육은 배움력을 만들어가는 새로운
교육자본의 토대
홀리스틱 교육은 지금과 같은 학교교육과정이
드러나는 비인간적인 태도와는 이념적으로 다름
품 (品) 과 홀리스틱 교육
아리스토텔레스의 떡잎교육
- 교육경쟁력은 떡잎부터 시작
‘ 될성 싶은 나무는 떡잎부터 알아본다’의 의미
- 떡잎 교육의 중요성은 유치원교육의 중요성 같은 것이 아니라
인간의 품성과 품격의 중요성과 연관
- 떡잎교육이 전인교육의 시작
아리스토텔레스의 떡잎교육
인간의 品을 헥시스(hexis)라 부름
헥시스에 따르면 사람은 품은 별안간 급조되는 것이 아니라 오랫동안
걸친 접하기, 익히기, 만들기, 써보기의 반복과 실천으로 이루어짐
- 바람직한 행동과 행위와 정보부터 먼저 접하고
- 그에 연관된 갖가지 기술을 익혀보고
- 다시 그런 것들에 의미를 붙이고
- 새롭게 만들어보고
- 자신의 삶과 공동체를 위해 어느 정도 활용하고 그렇지 않은 것
폐기하는 과정의 소산물
인간의 품 (공동체가 바로 배움터- 아리스토텔레스)
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