아동청소년복지론 청소년과 사이버 복지
분야
hwp특성 : 일방적인 TV세대와 달리 적극적인 자기 의견 개진, 상대방보다 웹을 통한 상호작용적으로 의사소통 참여, 독립성, 지적 개방성, 포용성, 자기 주장력, 혁명지향적 등
정보화의 수혜자, 유해정보로부터의 보호대상자, 건전한 정보 창출자, 정보사회로부터 변화를 주도하는 중심계층 → 청소년은 정보소비자를 넘어 새로운 정보를 창출하고 이용하는 참여적 동반자로써 의미
정보 수혜자로 보는 경우 컴퓨터 관련 청소년 문제에 있어 컴퓨터 활용정도나 능력 등에 있어 앞서고 있는 청소년 특성을 고려해야 함
정보창출자로서는 청소년들의 사이버공간을 ‘청소년 참여’의 장으로 활용하고 있음
사이버 공간의 특성
사이버 공간 : PC통신이나 인터넷, 여러 가지 학술 네트워크 등을 통해 정보를 교환하고 상거래를 하고 대화를 나누고 사람을 사귀는 공간
가상공간은 새로운 정보통신기술, 네트워크 망과 컴퓨터의 발달로 탄생된 시·공간이 응축된 공간
성·이데올로기·청소년 등 기존의 계급적 공간에선ㄴ 설명할 수 없는 다문화적인 복합지대
가상공간에서는 새로운 인간관계를 맺어 가상공동체라는 개념의 공동체를 형성하기도 함
청소년의 현실적·심리적 상태에서의 특징
