분야
hwp* 대구 고교생 자살 사건
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 발달 특징 이영호,정신건강론(공동체 2012), p83~86.
청소년기본법 : ‘9세 이상~24 이하’
첫째, 신체적 특징
사춘기의 변화와 2차적 성징이 나타나는 것을 계기로 시작된다. 여자에게는 초경과 2차 성징으로, 남자에게는 사정, 목소리의 변화, 2차 성징의 출현이 급속히 이루어진다. 과거에 비해 현재 문화적·사회적 변화로 인해 청소년들의 2차 성징 속도가 빨라지고 성조숙증이 찾아오는 경우가 잦다.
둘째, 심리적/인지적(정서적) 특징
에릭슨의 심리발달 이론 8단계 중 5단계의 ‘정체성 대 역할혼란’에 해당된다. 빠른 신체적 성장으로 인해 성인의 준비단계와 자아정체감을 형성하기 위해 자신의 신념, 가치관 등에 대해 의문을 제시하는 시기와 일종의 위기를 경험하게 된다. 이 시기에는 정체감 혼란의 위기가 있을 수 있고, 가치나 믿음, 역할 등을 시험해볼 수 있다. (=심리사회적 유예: 시험하는 시기)
셋째, 사회적 특징
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- Literacy의 시대
- 보건복지부 홈페이지에 접속하여 현재 시행되고 있는 우리나라의 노인복지정책을 조사 정리하고 향후 개선과 발전 방안에 대해 제출하시오
- 한국사회에서 경험적 가족치료에 대한 유용성을 살펴보고 실제 상담에서 자신이 경험적 가족치료기법을 사용한다면 어떤 점이 도움이 되고 어떤 점에서 어려움이 있을지 논하시오.
- 영국의 지역사회복지실천모형에 대해 설명하고 어떠한 모형이 가장 바람직한 모형이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오
- 경영분석_유동성 분석에는 어떠한 것들이 있는 나열하고, 각각의 유동성 분석의 산식, 의미, 표준비율에 대해서 논하시오
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