분야
hwp2. 언어의 네 가지 요소 - 아동기 언어발달에서 모두 고르게 나타남.
1) 음운론적 발달 - 언어의 소리체계에 대한 이해 (자음과 모음의 구분 및 발성적 특징을 이해. 정확한 발음과 억양구사.)
- 일상의 빠르고 긴 대화에서 낱말이 연결돼 문장을 구성하는 규칙을 터득. 개개 낱말을 정확하게 분리해 냄.
- 소리를 구분하고 생산하고 조합.
2) 의미론적 발달 - 형태소, 단어, 문장의 의미 이해.
-특정한 낱말이 임의적으로 특정한 대상, 현상과 결합해 그것을 지칭 한다는 것을 이해하고 이들 낱말의 의미를 획득.
-단어의 미묘한 의미의 차이를 구분하는 능력도 습득.
3) 통사론적 발달 - 단어들을 문법적으로 정확한 순서로 배열, 문장을 만드는 능력.
- 일련의 문법적 법칙들을 이해하고 구사하는 능력.(ex.어순, 과거시제..)
4) 화용론적 발달 - 같은 뜻을 가진 낱말이나 문장도 때에 따라 다르게 활용되는 화행에 관한 지식의 터득과 구사, 상황과 상대에 따른 언어구사
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