장애 아부 모의 부부 조망수용 증진 프로그램

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소개글
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본문내용
지역사회 내 장애아 부모를 대상으로 부부모래놀이를 통해 가족기능과 역량을
향상시킨다.
성과목표
ⓛ 자기조망수용 능력을 증진시킨다.
② 타인에 대한 조망수용 능력을 증진시킨다.
③ 부부조망수용 능력을 증진시킨다.
주요 사업
내용 요약
(프로그램명 및 주요 시행내용)
※성과목표별 주요 프로그램
참고문헌
7. 참고문헌
김길자(2009), “장애아가족 지원서비스에 관한 연구”, 원광대학교 대학원.
오세선(2009), “부부모래놀이치료가 부부 조망수용증진에 미치는 효과”, 상명대복지대학원.
정종기(2008), “장애아동가족의 양육부담에 따른 가족지원 서비스 연구”, 인하대학교 행정대학 원.
한정숙(2009), “장애아동 어머니의 양육부담이 가족기능에 미치는 영향”, 영남대학교 사회복지 대학원.
윤향미(2008), “장애아동 가족의 스트레스와 양육효능감에 관한 연구”, 침례신학대학교 사회복 지대학원,
김관주(2008), “발달장애아동 아버지의 양육참여와 어머니의 양육스트레스 및 부부 적응과의 관계”, 대구대학교 대학원.
양주희(2009), “발달장애아동 가족의 가족기능에 영향을 미치는 생태체계적 요인에 관한 탐색 적 연구”, 강남대 사회복지전문대학원.
박정희(2009), “도예활동을 통한 집단 상담이 장애아 어머니의 영육 스트레스 및 자기효능감에 미치는 영향”, 침례신학대학교 사회복지대학원.
김수정(2009), “장애자녀의 부적응행동수준, 부부관계 만족도, 가족기능이 어머니의 돌봄 경험 평가에 미치는 영향”, 서강대학교 교육대학원상담심리.
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