청소년활동의 참여 실태 만족도 및 영역별 효과성
분야
hwp1. 서론
입시위주의 교육, 지나친 경쟁의식, 맞벌이부부증가, 가족해체 등의 사회 환경 속에서 균형있는 성장의 어려움. 올바른 성장을 이끌기 위한 청소년활동의 중요성 증가됨.
청소년활동에 대해 중요성 늘어난데 비해 청소년활동에 평가가 미흡하며, 만족도,효과성의 평가가 이루어지나 단일 차원에서만의 평가가 이루어져 전국단위의 프로그램평가가 부족하다는 지적이 제기됨
참여자가 의도했던 변화가 이루어졌는지 효과성 측정도 요구(정무성, 2005)
국내의 청소년활동 효과에 관해 연구가 많이 이루어지지 않고, 주로 활동영역별로 진행됨 ex)문화감성활동, 과학정보활동, 봉사협력활동 등
청소년활동에 관한 참여실태, 만족도와 영역별 효과성에 관한 통합적인 연구가 필요
연구에서 청소년활동 참여청소년들을 대상으로 참여실태, 만족도 및 영역별 효과성 분석하고 이를 기초로 청소년활동의 발전방안을 제시하는데 목적이 있음
2. 선행연구 고찰
문성호 등(2009) 2008년 청소년활동프로그램 공모사업 대상으로 참여실태 연구
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