소개글
피학 대아동의 심리적 정신적 건강 회복을 위한 미술치료프로그램에 대한 자료입니다.
본문내용
아동학대는 오래전부터 사회적인 문제로 대두 되어 왔는데 날로 그 심각성이 점점 더 커져가고 있다. 중앙아동학대예방센터의 자료에 따르면 2004년도 한 해 동안 전국 38개 아동학대예방센터의 아동학대 신고전화 1391로 신고 접수된 건수는 2003년과 비교했을 때 약 30.4%나 증가 하였다. 그 중 14세미만의 아동들이 가장 많은 피해가 있는 것으로 나타나 14세미만의 아동들을 대상으로 살펴보기로 하였다. 학대를 당한 아동은 심리적, 정신적 후유증으로 인해 후에 어떤 사람과 친밀한 관계를 맺는 것을 두려워 할 뿐만 아니라 성장하면서 공격적인 행동특성을 보인다. 또한 성인 사회에 대한 적대감, 낮은 자아 존중감이 비행행동으로 발전할 가능성이 많다. 학대받은 아동을 위한 미술치료는 자발적인 미술활동을 통해서 아동이 자신이 경험한 학대를 어려움 없이 표현할 수 있다. 전문적인 치료사가 무엇보다 아동이 처해있는 상황을 미술표현을 통해 언어적 상호작용보다 상처를 덜 주며 표현하도록 도와주며, 정서적 위기감을 감소시키며 아동을 도울 수 있다. 그러나 현재 피학대아동의 서비스제공으로 전문적인 치료기법은 현저히 뒤떨어진 수준이다. 이점으로 미루어 보아 오늘의 아동들로 구성될 밝고 건전한 미래사회를 만들기 위해 피학대아동의 전문적인 치료는 우리 사회가 공동으로 해결해야 할 중대한 과제가 아닐 수 없다. 따라서 아동이 심리적, 정신적 건강 회복을 위해 미술치료를 통한 접근방법이 절실히 필요한 시점이다.
Ⅱ. 대상자 선정
대상구분
산출근거
인원수
일반집단
광주광역시 14세 미만 아동
9,638,756명
위험집단
광주광역시 학대 받는 아동
분야
hwp
