혁명 시위대를 만나 그 대열에 따르게 됨. 이때 겪은 체험을 토대로 후에「1960년 4월 19일,20일,21일 광주」라는 시를 씀
⚫ 1968년(17세) 광주제일고교에 입학
⚫ 1971년(20세) 광주제일고교 졸업 후 재수를 해 서울대 미학과에 입학. 「활엽수림에서」라는 시를 보면, 그는 대학 시절에 이성복, 김도연
혁명의 인권선언으로 '사람의 권리(rights of man)'로서 확립되었으며 그 이후 근대 헌법의 기본 원리로서 입헌주의 국가에서는 제도적으로 그 보장이 요구되었다. 20세기 후반 에는 세계인권을 출발점으로 하여 국제법상으로도 보편적인 권리로서 보장되었으며 '인권(human rights)'이라는 용어 자체도 그것에
혁명에 대해 구체적인 통계와 전개 과정, 결과 및 함의 등을 살펴보고자 한다.
1. 통계 현황
우선 제2차 세계대전 이전의 통계를 살펴보면, 이 시기에 유럽에서 가장 교육수준이 높은 나라들에 속했던 독일, 프랑스, 영국의 대학생 수는 모두 합쳐 불과 15만 정도였고 이것은 세 나라 인구를 모두
1. 시대(1965년 ~ 1968년) 국내 주요 사건의 세부 내용
<1차 경제 개발 5개년 계획(62년 ~ 66년)>
● 의의 : 우리나라에서 최초로 실행된 종합 중장기계획.
● 배경 : 해방 후 경제적 어려움을 겪음 - 미국의 원조급감
1) 원조감소에 따른 위기를 극복하고 자립성장의 기틀을 마련하기 위함.
2) 5·16군사정
의회민주주의는 민주주의의 외관만 띨 뿐, 자본가 헤게모니의 주요수단의 하나를 구성.
혁명 전략으로서 사회주의적 사회 재조직화의 근본문제는 더 이상 전통적인 '리더정치(leader politics)에 의해 해결 될 수 없는 것
『좌익 공산주의:유아적 무질서』
“공산주의자는 가장 반동적 제도라 할지라
2-3) 작품 경향
이문열에 대한 기존의 연구는 작품별, 작가의 사상적 태도와 세계관별, 그의 창작 방법 등 너무나 다양하고 해석도 다채롭다. 하지만 그 가운데에서도 공통적으로 묶을 수 있었던 것은 크게 두 가지로 나눠볼 수 있다. <젊은 날의 초상>, <그대 다시 고향에 가지 못하리>등에서 나타나는
2. 서방국가와의 관계
1. 미국
1967년 이스라엘과의 6일 전쟁 제 3차 중동전쟁.
이후 이슬람 사회주의 바트당이 정권을 장악하면서 미국과의 외교관계가 단절되었으나 1982년 이후에 외무장관 등 고위 관료들의 접촉으로 인하여 1984년 11월 26일 복교된다. 1988년 3월의 Sofer 미 국무 차관의 이라크 방문과 1
혁명이 일어남
산업혁명의 진행은 필연적으로 임금노동자의 급속한 증대를 가져왔고 비약적으로 증가된 대부분의 노동자들은 노동재해, 질병, 영양실조, 노동자의 무교육을 초래
②공적구제론의 형성
자본주의의 발전에 따른 빈곤의 사회화는 빈곤의 원인을 개인의 책임이 아닌 사회적 원인으로
Ⅰ. 개요
대학의 지역사회개방의 의미는 다양하다. 그렇지만 경북대학교의 명예학생프로그램을 연구대상으로 하고 있고, 이 프로그램을 중심으로 한 대학의 지역사회개방이라는 의미를 가지기 때문에 대학이 주도하는 (지역)사회교육의 의미로 설정하고자 한다. 대학이 주도하는 (지역)사회교육은 대
(ⅴ) 현대상선의 신입사원 광고대회
신입사원들이 스스로 자료를 조사, 회사의 이미지 광고를 만드는 방식이다.
(ㄹ) SK주식회사 사례
(ⅰ) 사내집합교육
다양한 직무 영역에 따라 체계적으로 실시하며, 교육과정은 전사적으로 약 80여 개의 과정이다.
(ⅱ) 산학협동교육
매년 2회 mini MBA 과정 개