<국어작문>
< 방학 때 하면 좋은 것들? >
목 차
1. 서론 ------------------------------ 1
2. 본론 ------------------------------ 1
(1) 여행 --------------------------- 1
① 여행의 좋은 점 ------------------ 1
② 여행, 철저하게 준비하고 제대로 하자 -- 1,2
(2) 아르바이트 ----------------------- 2
① 아르바이트의 장점 ---------------- 2
② 아
지방은 식민지다
-내부 식민지론
목 차
1장 ‘내부식민지’의 정치적 현실
왜 ‘독재권력’ 없는 ‘개발독재 논리’인가?
지방의원은 ‘국회의원 몸종’인가?
서울에서 밀려나면 죽음인가?
‘각론’은 없고 ‘총론’만 있는 한탕주의
줄 서지 않으면 죽는가?
꼭 권력에 목숨 걸고 살아야 하나?
왜 ‘내
대학 교육의 문제점과 그 대안
< 목차 >
Ⅰ 서론 ....................................................................................................... 3
Ⅱ 본론1 - 대학 교육의 현실 및 문제점
1. 적성을 고려하지 못한 선택 ............................................................... 3
2. 교육 기능의 상실
(1) 학생들의 의식 .....................
교원평가제 도입에 대한 생각
1. 우리나라에서 추진하려는 교원 평가제란?
우선 교원평가제란 무엇인지 아는 것이 가장 중요할 것이다. 그렇기 때문에 교육부에서 내놓은 교원평가제에 대하여 간단히 알아보겠다.
◆교원평가제도 개선 방안 기본 방향 자료/교육인적자원부
< 현행: 인사관리형> ⇒
<개선
조선시대부터 오늘날까지의 교육
1. 조선시대의 교육과 그 인식
1) 사상과 문화의 관계 (출처 : 조선시대 사상과 문화 / 지두환 / 역사문화사)
- 불교사상이 동아시아의 문화를, 유교사상은 유교문화를, 서구사상은 서구문화를 만들어왔다. 어떤 사회의 문화를 이해하기 위해서는 그 사회를 이끌어간 사
북한 국제관계의 역사적 변천
: 북한의 관점
(1910년 ~ 1994년)
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 일제강점기와 해방 후 북한 (1910 ~ 1948)
1. 1910년대 일제의 무단통치와 쌓여가는 민족의 울분
2. 1920년대 붉은 물결의 시작과 일제의 민족분열정책
3. 1929~1935년 세계 공황기 속 국내 민족운동의 고양과 민족통일전선
② 통제
61년 5월23일 ‘사이비 언론인 및 언론기관 정화’를 앞세워 언론사를 통폐합하였다. 박정희 정권은 군사정변을 정당화(미화)하기위한 방편으로써 언론을 장악하였고 이와 더불어 경제성장을 과제로 내세우며 미국의 지지를 위해서 철저한 반공을 국시로 내세웠다. 쿠데타 직후 통일과 혁신을
조선의 사람들은 식민지시기를 거치면서 ‘근대화’되가는 사회질서를 느낄 수 있었다. 과거와는 다른 형식으로 서로간의 경제활동이 이루어지고 새로운 기술이 도입되고 또 새로운 교육제도에 점차 익숙해지는 사회를 맞게 된 것이다. 이러한 일련의 과정들을 통해서 어떻게 농민들의 삶이 변화 되
발칸반도의 내전과 종교
오스만 제국의 발칸반도 경영
- 종교적 갈등의 뿌리
구 유고연방의 해체
- 국가리더의 부재
유고슬라브주의의 재등장
- 정치권력의 장악 수단
시민사회의식의 마비
- 묵인과 동조, 적극적 참여
종교갈등과 내전으로의 폭발
중동 전쟁
세계적 시오니즘의 형성과
한국전쟁은 전쟁 상황의 치열함만큼이나 학문적으로도 수많은 견해와 가설을 낳았다. 특히 전쟁의 기원에 대해서는 현재까지도 견해와 가설이 계속 나오고 있다. 한국전쟁의 기원에 대한 연구는 국제정치적 구조와 이념적 정향 그리고 자료상의 여건이라는 세 가지 요소에 의해 이루어졌다. 그러므로