Ⅰ. 서론
대화 지식을 체계적으로 연구하는 언어학의 학문 분과로는 대화분석 연구가 있다. 의사소통 능력을 구성하는 세 번째 영역은 표현의 능력이다. 표현의 능력은 사회 관계적 능력과 대화 지식을 이상적으로 구현할 수 있는 능력을 말하는 것으로서 다양한 언어 수단(발화형태)에 관한 지식과,
오늘날 중국의 제방언은 힘있게 생기하고 있다. 그것만이 전국민의 90%가 사용하고 있는 유일의 언어이다. 불행히도 이를 샅샅히 조사하는 일이 우리에게는 불가능하여 제방언의 진정한 상태가 어떠할 것인가에 대하여 우리는 거의 단편적인 지식밖에 없다. 그러나 과학적인 조사는 독일인 Forke씨 및 Kar
4. 국어의 계통(2)
(1) 국어와 알타이 제어의 비교①음운의 비교-국어와 알타이 제어 사이의 모음의 대응 규칙은 아직 매우 부정확하나 자음의 대응규칙은 제법 수립되어 있다.-어두 자음에서 가장 흥미 깊은 것은 국어의 "ㅂ"과 알타이 조어의 "*P-"의 대응이다.-어두에서 유음의 제약이 공통으로 나타난
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
한 나라의 언어를 올바르게 발음한다는 것은 그 언어를 모국어로 사용하는 화자에게 있어서도 그리 쉬운 일만은 아니다. 우리나라의 경우에 한국어 표준 발음법을 제정하여 올바른 한국어 발음을 권장하고는 있지만, 언어라는 것이 우리가 살아가는 일상생활과 밀접하
중국어의 역사에서 표준어의 개념은 여러지방의 방언들이 병존하고 있었던 고대로부터 존재하고 있었다.
* < 논어 > 의 아언이나 < 방언 >속에서 나오는 통어가 바로 표준어의 공식어였을 것이다.
* 명청대 : 운서나 운도에 자주 보이는 아음 또는 정음은 황하 유역 중원지방의 표준어음을 가리키는 명
4.4. 북경어성모체계의 특징과 문제점 이 문제에 대해 좀 더 자세히 알고 싶다면, ‘현대중국어 생성음운론’(鄭錦全, 학고방) 참고.
1)불송기음(不送氣音과) 송기음(送氣音)
ㆍ북경어의 색음과 색찰음은 불송기와 송기 두 세트의 음들로 서로 대비된다.
ㆍ북경어의 송기는 중요한 변별적 자질일 뿐
중국어 어학사의 개관
중국어 어학사의 개관은 주로 3부분이 나눌 수 있다. 첫 번째, 시기별로 언어학의 과정을 서술하는 것이다. 두 번째, 언어학의 연구 성과에 따라 구분하는 것이다. 중국어학 분야는 주로 6분야로 나눌 수 있다. 글자의 형태를 연구하는 문자학(文字學), 소리를 연구하는 음운학(音韻
이 논문은 고구려의 언어를 표기한 차자표기 자료를 분석하여 고구려말의 음운, 어휘의 특징에 대해 정리한 논문이다. 이는 곧 고구려시대에 고구려지역에서 쓰인 말에 대한 연구라는 점에서 하나의 공시언어학이다. 이 연구의 목적을 구체적으로 제시하면 다음과 같다.
첫째, 한자로 차자표기된 고구