Research around the globe points to a recipe for well-being: Eat simple foods, not elite treats.
전 세계적인 조사에 의해 웰빙에 대한 비결이 알려졌다: 정선되지 않은 간소한 음식들을 먹는다.
Start with miso soup, a classically simple Japanese recipe.
전통적인 간소한 일본 요리인 미소 수프(이하 된장국으로 표기)로 시작한다.
For an
WASHINGTON - Electronic communications of every form have become so commonplace in the developed world that we take them for granted.
워싱턴 - 선진국에서는 모든 형태의 전자통신이 아주 일반화 되어서 우리는 그것을 당연하게 여긴다.
In any busy hour, we may be paged, place a mobile phone call, use an electronic cash machine, send a fax, receive an e-mail and
MADRID, spain-Leopoldo Fernandez was earning $150,000 a year as an executive in Spain with Johnson & Johnson when he decided to open a pizzeria on the side.
스페인 마드리드의 레오폴도 페르난데스는 그가 부업으로 피자가게를 열 것을 결정했을 때 스페인 존슨 앤 존슨의 중역으로 연간 15만 불의 소득이 있었다.
"Keep in mind, I knew nothing abo
Ominous statistics indicate that Durkheim's fears about life in an utterly safe society are unlikely to be realized in the near future.
부정적인 통계는 아주 안전한 사회에서 삶에 관한 Durkheim의 두려움은 가까운 미래에 실현될 가망이 없다고 지적한다.
The huge number of murders and muggings, rapes and robberies taking place in our society today ensure t
Jefferson Randolph "Soapy" Smith probably ranks as Skagway's best-known character from the gold-rush days.
제퍼슨 랜돌프 "소피" 스미스는 아마 Skagway의 골드러시 날에 가장 유명한 인물일 것이다.
Certainly, he was its most notorious con man.
확실히, 그는 가장 유명한 사기꾼이었다.
It is said that at the height of the gold rush, Smith and his gang
Q방법론이라 함은 대상이나 현상에 대한 생각이나 태도, 가치관을 서술한 진술문인 Q문항에 대한 사람들의 응답을 통해 사람들간의 유사성, 즉 사람들간의 상관관계를 살펴보고, 유사한 사람들을 묶어서 몇 개의 집단 즉, 공통인자를 발견하는 방법을 의미한다. 실제로 사람들은 의도적이든 무의식적이
교육개방과 관련하여 가장 문제시 되고 있는 것은 공교육을 지탱하던 국가지원, 법적 장치가 무너지고 시장으로 내몰리게 된다는 것이다. 이에 따라 교육자체가 상품이 되어 가진 자 교육과 없는 자 교육이 나뉘어지는 교육의 양극화현상이 생겨날 수밖에 없으며, 높은 교육비를 감당할 수 있는 일부
Ⅰ. 서론
오늘날 우리 교육현장에서 크게 부각되고 있는 구성주의는 시대적 흐름과 별개의 것으로 논의되고 있는 것이 아니라, 바로 지식 정보화 시대의 교육 패러다임이라는 것을 실감해볼 수 있다.
현재 우리나라에서 구성주의에 관한 대부분의 관심은 인식론적 틀에는 변화가 없으면서 구성주
교사-유아의 상호작용이란 교육의 효과에 영향을 미치는 교수. 학습과정에서 일어나는 교사와 유아간의 의사소통을 의미한다(이정숙, 2000). 상호작용은 진공 속에서는 일어날 수 없으며, 상호작용을 유지하기 위하여 상호작용자에 대한 흥미와 관심을 유도할 무엇인가가 필요하다. 또한 상호작용이
Ⅰ. 연구의 필요성
우리나라의 유아교육은 80년대 이후로 양적인 팽창을 이루어 왔다. 그러나 질적인 수준은 양적인 발전에 미치지 못하고 미흡한 실정이어서 점차적으로 질적인 문제에 초점이 맞추어지고 있다. 양적인 확대와 함께 질적 수준이 향상되어야 한다는 필요성이 제기되면서 이에 관