<<서평 쓰는 법 - 독서의 완성>>은 서평가이자, 주제 서평집인 <<거대한 사기극>>의 저자 이원석의 책이다. 제목에서 보듯이 서평 쓰기에 관한 내용을 총망라했다. 개인적으로는 서평 작성에 대해 체계적으로 공부하고자 하는 과정에서 초반에서 집어든 책이다. 2016년, 비교적 최근에 나온 책이어서 인지
1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관된 기능적 특성을 설명하시오.
1) 흑질-선조체경로(nigro-striatal pathway)
도파민 뉴런들의 축색돌기(axon)는 뇌 부분의 기저핵에 이른다. 이 경로는 신체 운동의 근육을 컨트롤의 역할을 하는 갑상선 외부 신경계 중의 일부이다. 이 곳에서 도파민의 결
1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관된 기능적 특성을 설명하시오.
1) 흑질-선조체경로(nigro-striatal pathway)
흑질 부위에서 선조체로 미치는 흑질-선조체 경로로서 대체로 운동의 시작과 지속 등의 몸의 동작에 관여하는 갑상선 외부 신경계의 일부다. 이 경로의 도파민성 신경세포가 특
문장을 이해하고, 자신의 생각을 언어로 표현하는 등의 다양한 언어능력이 발달하는데 이때 교사와 부모의 영향력은 절대적이라는 공통된 입장을 보인다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하
, 규범, 선의, 의로움, 올바름 등의 개념이 포함된 부분이다. 따라서 본론에서는 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술, ‘위정편’과 ‘이인편’을 읽고 공자가 말한 군자의 면모를 지금 우리가 잘 이해할 수 있도록 현대적으로 재구성하여 서술해 보겠다.
I. 지식과 기억의 발달
개인이 이미 소유하고 있는 지식이 기억에 영향을 준다는 사실은 누구나 인정하고 있다. 그래서 지식의 발달이 곧 기억 발달에 영향을 미치는 중요한 변인이 될 수 있다. 지식과 기억의 밀접한 관련성을 강조한 사람은 Piaget와 Inhelder(1973)이다. 이들은 유아의 지식은 발달과 함께
Ⅰ. 교육의 기초
1. 교육의 개념
1)교육의 어원
(1)서양문화권
①Pedagogy *Paidagogos= Paidas:어린이를 + agogos:이끈다 *고대 그리스 교노의 활동에서 유래 *학문으로서의 교육학
②Education *Educare= e:밖으로 + ducare:끌어내다 *과정(Curriculum말고, Process)상의 활동을 의미
(2)동양문화권
①敎 *도(수도지위교)-
| 2009 개정 교육과정 |
<영역,내용별 성취기준>
-읽기 영역 성취기준-
읽기의 기초적 전략을 활용하여 글을 읽고, 읽은 글에 대한 생각과 느낌을 타인과 공유하려는 태도를 지닌다.
-내용 성취 기준-
➀글을 읽고 대강의 내용을 간추린다.
➁글쓴이의 마음이나 인물의 마음을 짐작하며 글을
1. 2009개정교육과정
총괄
목표/ 내용영역/ 성취기준/ 교수방법
목표
국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하여 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어를 사랑하고 국어 문화를 누리면서 국어의 창의적 발전과 국어 문화 창조에 이바지할 수 있는 능력과 태