분야
pptx2. 교과서를 어떤 방향으로 재구성 했는지
총괄
목표/ 내용영역/ 성취기준/ 교수방법
목표
국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하여 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어를 사랑하고 국어 문화를 누리면서 국어의 창의적 발전과 국어 문화 창조에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다
내용영역
6영역에서 5영역으로
듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학 → 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학
성취기준
-학년군별, 영역별, 내용별 성취기준 제시
-성취기준 수의 축소 : 139개에서 97개로
교수방법
- 개인차 고려한 창의적 통합적 교수학습 강조
- 문법교수학습은 타 영역에서의 통합 지도 강조
