볼 필요가 있다.
나아가서 서구의 철학과 신학의 잘못된 생명관이 미치는 영향은 모든 분야에서 이루 말을 할 수가 없다. 자연에 속한 인간이 자연과 더불어 살면서 하나님의 본질적 속성인 생명을 살리고, 생명을 세워 하나님의 "샬롬"( )이 넘치는 세상을 실현하는 방법을 모색 하고자 한다.
1. 리조트 개념 및 종류
(1) 리조트의 개념
리조트의 어원은 프랑스어의 ‘Resortier'에서 유래되었으며 ’자주 찾아가는 장소‘를 의미한다. 영어의 Resort는 사람들이 기쁨이나 건강상의 이유로 찾게 되는 장소로 해석된다. 일본에서는 리조트를 양호한 자연조건을 가지고 있는 토지를 포함한 상당규모
IT·한국 영상 메카로
센텀시티 디지털미디어 존(DMZ)에는 지하 2층, 지상 13층 규모의 ‘IT 콤플렉스센’ 를 지어 IT 비즈니스센터, 디지털미디어센터, 조선해양센터, IT 교육센터, IT 연구·개발센터, 국제교류센터 등으로 활용할 예정
-부산방송(PSB), 경남정보大, SK텔레콤, 방송위원회, 부산디자인센터,
자연적’인 것이 아닌 ‘인위적’인 측면으로 흐르기 쉽다. 그러므로 환경교육의 문제는 ‘환경적’이고 ‘자연적’인 모습으로 탈바꿈 할 필요가 있을 것인데 이러한 환경 중심의 환경교육으로의 변화는 앞으로 학교 환경교육이 나아가야 할 지향점이라 할 것이다.
<본문>
1. 환경교육이란?
환경
체험시기로 보았다. 이렇듯 접근하는 학자들의 입장에 따라 서로 조금씩 다르고 동․서양 등 지역적 형편이나 시대적 차이에 따라서도 청소년의 규정과 역할기대가 조금씩 다르다. 그러나 보편적으로 청소년기에 꼭 이루어야 하는 발달과업이 있다. 이런 점에서 지체되거나 무능하면 정상적인 청소
⊙ 바깥놀이 지도시 교사의 역할
(1) 바깥놀이에서는 유아들이 자발적인 신체활동을 많이 할 수 있도록 허용해 주는 것이 좋지만, 가끔은 기구나 놀이자료를 이용한 창의적인 놀이를 제안해 주는 것도 필요하다.
(2) 가끔 미술, 음률, 읽기, 과학 그리고 다른 활동들을 참가시킴으로서 바깥놀이를 흥미
자연자원을 대상으로 이루어지는 관광이다. 이 때문에 국립공원이나 생태보호구역 등이 그 대상이 되며 이외에도 새, 야생동물, 동굴, 화석지, 습지, 희귀동물의 서식지 등의 자원이 대상이 된다.
생태관광의 목적과 활동은 위에서 언급한 자연경관이나 문화자원등을 관찰, 체험함으로서 자연을 이
자연보전을 위한 활동을 주 목적으로 하며, 관광객에게 학습기회를 제공하고 관광으로 인한 수익은 지역의 생태계보전이나 지역주민에게 되돌아가는 관광의 한 형태
? 생태계가 특히 우수하거나 자연경관이 수려한 지역에서 자연자산의 보전 및 현명한 이용을 통하여 환경의 중요성을 체험할 수 있는
생태유아교육은 기계를적 세계관 및 산업문명의 발달로 인한 지구의 위기 및 우리아이들이 당면한 위기의식에서 출발하였다. 즉, 대기오염과 지구 온난화, 토양 및 수질오염, 생물종의 감소로 아이들은 자연을 잃었으며 과도한 조기교육, 인지발달 위주로
운영되고 있는 교육과정에 의해 놀이와 아이