東明이라 이름지었다. 동맹이 커서 활을 잘쏘니 왕이 꺼리게 여겨 다시죽이려 하여 동맹은 남쪽으로 도망해 송화강을 건너 부여에 도착 하여 왕이 되었다.
․ 목책을 쌓아 성을 만들고 궁실, 창고, 감옥이 있다.
․ 六畜의 이름으로 馬加, 牛加, 狗加등의 궁명을 지었다.
․ 제천행
⑴ 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.
구석기시대 전기에는 큰 석기 한 개를 가지고 다양한 용도로 사용하다가 점차 중기와 후기로 갈수록 주먹도끼 또는 뭄돌에서 떼어 낸 조각을 가지고 긁개, 자르개, 밀개 등의 정교한 도구를 만들었다. 구석기인들은 동물의 뼈나 뿔로 만
구비문학의세계4공통 아래제시한 자료중심으로 한국신화의 특징에 관하여 서술하시오 고구려 주몽신화 신라의 박혁거세 신화가야의 김수로 신화00
국어국문학과 구비문학의세계4공통형
아래에 제시한 자료를 중심으로 한국신화의 특징에 관하여 서술하시오. ? 고구려 주몽신화 ? 신라의 박혁거세
1. 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 6점, 총 30점)
⑴ 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.
①구석기시대의 생활상
인류는 700~400만 년 전 오스트랄로피테쿠스의 출현 이후 호모 속 고인류를 거쳐, 약 20만 년 전의 현생인류 호모 사피엔스
Ⅰ. 서론
도산(島山)안창호(安昌浩, 1878-1938)는 우리 민족이 독립을 쟁취하고 번영하는 길은 건전한 국민 교육에 있음을 지적하고, 지식 위주의 교육보다 국민도덕 교육을 중시했으며, 그런 교육의 실천방법으로 학교와 사회단체를 설립하여 민족성을 바르게 고치고, 민족의 중흥을 이룩하기 위하여
Ⅰ. 서 론
한민족의 뿌리인 조상들의 삶을 살펴보면 그 한민족의 삶을 잘 알 수 있다. 필자는 수시도 시간을 내어 신화와 전설 및 민담의 내용을 접하여 보는 데 그 내용을 보면 허무맹랑한 애기도 있고 도저히 상식적으로 이해 안 되는 내용도 많이 있다. 어느 나라이든 그 나라의 정통성과 권위를 부
Ⅰ. 서론
신화는 신들의 이야기이다. 신들 스스로 하는 이야기가 아니라 인간이 신을 상상하고 자신들의 삶과 관련시켜 지어낸 이야기다. 신화가 언제 누구에 의해 무슨 이유로 만들어졌는지 아무도 모른다. 다만 그것들은 사람들의 삶과 밀접한 관련이 있으며, 어쩌면 대부분 역사적 사실과 도덕적
고구려 문화와 유적
PRESENTATION
1. 고구려 역사
2. 고구려 문화
3. 고구려 산성
4. 고구려 무덤벽화
1-1. 4C 이전
1-2. 5~6C
1-3. 7C 이후
2-1. 고구려의 천하관
2-2. 고구려의 종교
2-3. 고구려의 유물
3-1. 산성이란
3-2. 산성종류
3-3. 고구려 대표산성
4-1. 고구려 무덤양식
4-2 무덤 분포
4C 이전의 고구려
고구려의 역사
C
비평의식의 성장
비평의식의 성장
파한집
동명왕편
보한집
역옹패설
이인로의 파한집
문학이 성장하면서 본격적인 비평은 고려후기에 이르러 비로소 나타났다.
그 첫 예로 이인로의 파한집을 들 수 있다.
파한집은 고려 명종 때의 학자인 이인로가 남긴 우리나라 최초의 시화집 입니다.
파한집에는