장애인이 일을 통해 당당한 사회 구성원으로서 일어설 수 있도록 하기 위하여 지난 1990년 1월 장애인 고용의무제도를 기반으로 하는 장애인 고용촉진 등에 관한법률이 재정 시행되어 온지 10년 이 지나왔다.
장애인재활의 꽃이 직업재활이라는 일반적인 사회복지학의 이념 하에 1988년 서울장애인 올림
직업 학력 사상 등이 있다. 이 두 범주는 분석적으로는 구별되지만 장애 차별이나 인종 차별 등에서 볼 수 있는 것처럼 자연적 범주가 현실의 역사적 사회에서 작용하는 경우에는 사회적 역사적 범주로서도 기능한다.
이와 같은 차별의 정의를 통해 볼 때, 여성장애인에 대한 차별은 그 차별의 근거가
장애인 체육진흥을 위한 장애인복지체육회를 설립하는 등 장애인의 다양한 복지욕구에 따라 이들이 자활 자립할 수 있도록 법정 장치를 보완 실시하였다. 1990년 장애인고용촉진 등에 관한 법률을 제정하여 일정규모 이상의 사업주는 일정비율 이상의 장애인을 고용하도록 하였고, 장애인의 직업재활
한다.
①장애 아동의 잔존 능력개발 활용하되 보상적인 측면의 능력 개발도 주목해야 한다.
②직업교육 활동시 이들의 적성을 발견하여 그에 맞는 적절한 직종을 권장하고 직업적 기능을 미리 교육시켜야 할 것이다.
③장래에 대한 희망, 즉 재활에 대한 동기를 끊임없이 고취시켜야 할 것이다.
장애인 시설과 특수학교의 설립을 반대하는 지역주민들의 저급한 의식과 장애인을 진정 이웃으로 인식하여 더불어 살아가려는 국민들의 노력이 크게 미흡하여 그간 국가가 당연히 수행해야 할 역할과 기능 또한 지연시키는 결과를 가져왔다. 그러나 최근 사회 구성원들의 복지와 삶의 질을 개선하려
장애인에 대한 평등이념과 권리의식이 향상됨에 따라, 장애인의 개인이나 가족의 문제가 아니라 국가 ․ 사회가 적극적으로 해결해야하는 사회문제로 받아들이게 되었다.
우리나라는 1980년대 말의 민주화와 장애인권리운동의 결과 장애인 복지법, 특수교육진흥법, 장애인 고용촉진 및 직업재활
제 3절 교육정책
2007 특수교육 연차보고서 발간
(특수학급 549개 증설, 예산 940억 증액)교육인적자원부는 특수교육진흥법에 따라 정기국회 보고를 위해 '2007년도 특수교육연차보고서'를 발간했다. 이번 연차보고서에는 지난 5월 25일자로 공포된 '장애인 등에 대한 특수교육법' 관련 내용
장애인복지관의 기능과 조직
(1) 장애인복지관의 기능
장애인복지관은 지역사회의 가정 내에서 생활하고 있는 장애인을 대상으로 장애의 사정 및 평가,사회심리 및 직업재활,특수교육, 의료재활 등의 종합적인 서비스를 제공하고 있다.
장애인복지관은 장애인의 시설보호에 의존하던 과거의
Ⅰ. 서론
20세기 초에 근대적인 시각장애 특수교육이 시작된 이래 시각장애인의 전통적인 직업으로 여겨온 안마는 시각장애인의 특화직종으로 인식되어 왔고, 시각장애인의 직업의 근간으로써 생계유지의 수단 및 사회참여의 방법이 되어 왔다. 하지만 시각장애인의 직업재활이 안마업을 중심으로
재활계의 패러다임의 변화
최근 재활계의 패러다임의 변화는 몇 가지로 요약할 수 있다.
첫째, 단편적, 시설 중심적, 치료 중심적 서비스에서 가정, 학교, 직장 현장 등과 같은 지역사회 중심의 통합적인 서비스로의 전환 추세로 분리된 치료실 상황에 대한 강조에서 생활현장 중심의 상황으로의