1. 개요
행동주의이론(behavioral theory)은 인간 행동 대부분이 학습에 의해 이루어진다는 전제를 두고 있기 때문에 학습이론(learning theory)이라고도 불린다. 이러한 행동주의이론은 직접 관찰 가능한 인간 행동에 초점을 두며, 특정 행동은 선행요인과 결과에 의해 일어난다고 보고 있다.
지난 20세기
이론에 대한 이해를 바탕으로 효과적인 행동 선택을 위한 구체적인 방법을 모색하고 상담자로서의 역할을 배울 때 자기 치료와 서로 도움이 되고 함께 성장하는 인간관계가 유지될 수 있을 것이다.
따라서 현실요법을 통해 자신의 삶 속에서 자기 스스로 삶을 선택하고 조절할 수 있는 내적 통제성을
행동주의자들은 일반적인 목표보다는 특정의 구체적인 문제행동에 초점을 둠
⑤ 행동주의자들은 증거의 질(quality)을 중시
성찰(insight)보다는 관찰(observation)을, 부정확한 추리보다는 측정을, 이론보다는 손쉽 게 접근 가능한 경험적 지식을, 전반적인 주제에 대한 횡단적 연구보다는 단일사례 조사 연
사례
징크스(jinx)라는 말은 고대 그리스에서 마술에 사용하던 딱따구리의 일종인 개미잡이(wryneck/Jynx torquilla)라는 새의 이름에서 유래했다고 한다. 사람의 힘이 전혀 미치지 못하는, 마치 마술과 같은 힘으로 일어나는 불길한 일이나 운명적인 일을 의미한다. 사전적으로는 ‘으레 그렇게 되리라고 일
성선설(性善說) - 순자, 기독교
(2) 성악설(性惡說) - 맹자, Rousseau
(3) 백지설(Tabula rasa) - 감각, 반사, 연상(J. Locke)
2) 인간 본성에 대한 현대 심리학적 이해
(1) 행동주의 심리학적 인간관
- Darwin의 진화론 + I. P. Pavlov의 조건반사이론
- 인간은 자연의 모든 환경적 조건에 반응하는 반응체
2. 사회복지실천모델의 적용
* 모델 : 선택된 몇몇 개념이나 명제들 간의 제한된 관계나 부분적인 예측만을 나타내는 불완전한 이론 또는 이론의 전 단계
☆ 사회복지실천모델 : 사회복지적 개입의 실천과 관련된 일년의 개념과 원리, 개입 절차 등을 체계적으로 조직해 놓은 것으로 어느 특정 이론에
이론은 인간의 심리적 성격이 바로 그의 행동으로 도출되어 나오는 것이라고 전제한다. 인간의 행동은 관찰 가능하며 측정할 수 있는 인간의 행위들로서 인간을 이해하는 기준이 된다, 행동에 대한 기능적 분석은 특별히 역기능적 행위를 자주하고 유지하는 요인을 찾아내는데 가치가 있으며 행동주의
이론은 광범위하게 연구되고 보급되게 되었다.
보다 최근의 문헌연구에 의하면 Rubin(1985)은 ꡒ문제해결 모델과 과업중심 모델을 위주로 하여 성공적인 개입의 결과를 가져온 치료방법에도 행동주의 방법들이 곁들여 사용되고 있다.ꡓ는 결론을 내림으로써 행동주의 접급방법은 임상사회사업
Ⅰ.서론 - 학습이론에 관한 논의
학습이론은 행동주의, 인지주의, 구성주의로 나눌 수 있고, 각 이론들의 주장논거 및 학습이론의 적용 사례에 관하여 논하여 본다. 이론이란 사건과 현상들이 왜 그러한 방식으로 일어나는지를 즉, 그 원인과 결과의 관계를 설명하는 일련의 서로 관련된 원리들의 집합
이론은 특히 호만스(Homans,1961)가 「사회적 행동: 그 기본적 형태들(Social Behavior :It's Elementary Forms)」이라는 저서를 발표함으로써 공식적 이론으로 제기되었으나, 그 사상적 기원은 다양하다. 즉 현대 교환이론은 그 연원을 크게 공리주의 고전경제학, 기능주의 인류학, 행동주의 심리학으로 볼 수 있으