경제적으로는 IMF위기, 노동생산성의 저하, 사회적으로 시민공동체 의식 결여, 교육적으로는 주입식 암기위주의 학력경쟁 등으로 총체적인 국민잠재력의 저하를 초래하게 된다. 따라서 모두를 위한 평생학습 사회의 교육 ·학습체계를 조기에 구축해야 하는 것은 시대적 과제를 안고 있다. 따라서 본론
1. 콜맨의 교육자본
콜맨은 학업성취에 영향을 미치는 자본을 크게 경제적 자본, 문화적 자본, 인간자본, 사회적 자본으로 구분하였다. 먼저, 경제적 자본은 가족의 부나 소득으로 측정되며, 학생들의 학업성취를 도울 수 있는 물적자본을 의미한다. 반면, 문화적 자본은 학생들의 학업성취에 영향을
경제적 어려움 등 때문에 이러한 사회발전의 혜택을 받지 못하고, 다른 세대에 비해 정보격차에 따른 심각한 불평등을 경험하고 있다. 정리하자면, 고령자의 정보격차문제는 최근에 PC뿐 아니라 스마트폰에서도 여실히 드러나고 있는데, 국민 대다수가 스마트폰을 이용하고 접근 가능한 서비스 및 기능
경제적 어려움 등 때문에 이러한 사회발전의 혜택을 받지 못하고, 다른 세대에 비해 정보격차에 따른 심각한 불평등을 경험하고 있다. 정리하자면, 고령자의 정보격차문제는 최근에 PC뿐 아니라 스마트폰에서도 여실히 드러나고 있는데, 국민 대다수가 스마트폰을 이용하고 접근 가능한 서비스 및 기능
1. 파이너의 재개념주의
파이너는 자아성찰을 통해 진정한 내적 세계를 알게 되고, 문화적ㆍ사회적 제약들이 무엇인지 깨달음으로써 자신은 물론 타인까지도 해방시킬 수 있도록 하는 것이 진정한 교육이라고 보았다. 파이너에 의하면 진정한 교육은 자아성찰을 촉진하기 위해 이루어져야 하며, 이는
1. 강화계획
유기체의 올바른 행동을 위한 여러 강화계획이 있다. 대표적인 강화계획으로는 프리맥원리, 행동계약, 토큰강화 등이 있다. 먼저, 프리맥 원리란 빈도가 낮은 행동을 유발하기 위해 빈도가 높은 행동을 보상으로 제시하는 것을 의미한다. 예를 들어, 게임을 좋아하는 학생이 있을 경우, 학
경제적, 정치적, 사회적 삶 전반에서 노인이 임파워먼트하는 것을 기본원칙으로 정하였다. 또한 OECD도 고령사회의 노동력부족 및 노인에 대한 공적부양부담의 증가를 해결하기 위한 방안으로 연금제도 개혁, 정년 연장제, 노인고용촉진 등을 제안하여 왔다.
세계적 방향과 더불어 우리나라에서도 노
다문화가정 자녀교육 현황, 문제점, 다문화가정 자녀 교육지원대책
1. 다문화가정 개념
다문화란 기존의 단일문화와 대비되는 개념으로서 동일한 혈통과 문화를 추구하던 단일문화에 다른 문화들이 통합되어 여러 문화가 공존하는 상태를 말한다.
「다문화가족지원법」에 의하면 다문화가정(다
Ⅰ. 서론
문학교육은 문학현상이 바람직하게 이루어지기 위한 일체의 의도적 과정 및 결과이다. 유아문학의 일차적인 과제가 유아의 문학적 사고, 즉, 문학을 이해하고 감상하며 평가하는 능력을 증진시키는데 있어야 함은 문학교육의 기본적인 전제이다. 그러나 문학교육은 문학의 여러 가지 기능
Ⅰ. 서론
아동의 건강한 발달을 위해서는 바람직한 가정환경 속에서 적절한 부모 역할이 제공되어야 한다. 부모는 보호와 애정을 통하여 자녀들의 기본적인 욕구를 충족시키고 성장과 발달에 필요한 다양한 역할을 제공해야 한다. 하지만 빈곤 아동은 출생 시 건강상태도 좋지 않으며 지속적인 영양