"당신의 경쟁상대는 누구입니까?" "아무도 2등은 기억해주지 않습니다." 언제부터인가 우리는 이런 질문과 명제에 접하게 되었다. 세계화라는 캠페인은 갑자기 밀어닥친 파도와 같이 우리 주위에 밀려들었다. '무한 경쟁', '세계중심국가', '국가경쟁력' 등의 표현들과 함께 우리들은 어디로 가는지 숙고
지금까지 레포트로 내주신 숙제가 그러했듯‘소유의 종말’또한 미래학 서적이다. 이러한 책들과 영화를 접하면서 현재의 사회 상황을 이해하는 눈이 길러지게 되었다. SK광고와 삼성의 광고를 보면서 감동하던 때가 생각난다. 참 따뜻한 광고라고 생각이 되었었는데 드림 소사이어티나 소유의 종말을
흔히 컴퓨터를 모르는 사람을 "컴맹"이라고 한다. 이 단어와 유사하게 인터넷을 사용할 줄 모르는 사람을 보고 "넷맹"이라고 한다. 요즘은 컴퓨터를 다룰 줄 알아도 인터넷을 사용할 줄 모르면 시대에 뒤쳐진 사람으로 인식된다. 심지어는 주위 사람과의 대화에 끼어 들기 힘들 정도다. 인터넷은 우리 생
Ⅰ. 서론
10세기로부터 11세기에 걸쳐 모든 이민족의 침입이 종식되고 유럽 사회는 게르만족의 이
동후 처음으로 전반적인 안정을 되찾게 되었으며, 이러한 안정을 바탕으로 유럽에는 새로운
활기가 돌기 시작하였다. 11세기로부터 13세기에 이르기까지 인구가 계속적으로 증가하고,
전 유럽적인
序論
아시아적 세계는 꽤 불명료한 개념이다. 아시아적 세계는 지리적, 종교적, 역사적, 사회경제적 등등의 여러 가지 다른 관점에서 그 의미가 대략 밝혀질 수 있을 것이다. 그러나 아시아적 세계를 전체적으로 서술한다는 것은 어려운 과제임에 틀림이 없다. 그럼에도 불구하고 우리는 유럽의 역사
Ⅰ. 서 론
과학기술의 발전으로 인하여 인간의 수명이 계속적으로 연장되고 평균수명이 연장됨으로 인해 발생하고 있는 노인들의 복지에 관한 문제는 참으로 심각하다고 할 수 있다. 이러한 사정은 우리 나라에서도 예외가 될 수 없으며 다가올 세기에는 우리사회도 고령화 사회로 진입할 것이
중세 상업의 부활과 도시의 성장
Ⅰ. 서론
10세기로부터 11세기에 걸쳐 모든 이민족의 침입이 종식되고 유럽 사회는 게르만족의 이
동후 처음으로 전반적인 안정을 되찾게 되었으며, 이러한 안정을 바탕으로 유럽에는 새로운
활기가 돌기 시작하였다. 11세기로부터 13세기에 이르기까지 인구가
논 문 요 약
텍스트 의미구조의 과정중심 분석방법 연구
(지도교수 )
이 연구는 국어과 읽기 교육의 이론과 방법을 마련하고자 하는 필요성에서 출발하였다. 본고의 목적은 설명적 텍스트의 의미 구조 형성 원리를 밝히고, 이를 바탕으로 독자의 이해 과정에 따라 의미 구조를 분석하는 ‘과정
1. 이 글의 목적 - <네가 살고 싶어하는 세상(참 좋은 세상)을 위해 일하라!>
이 글은 배움을 시작하려는 사람에게 배우는 이가 갖춰야 할 자세와 배움에 필요한 약간 의 읽기 자료를 보이려는 데 그 목적이 있다. 다시 말해 배우는 방법을 다루는 것이다. 자 기자신의 배우는 태도가 조금이라도 흐트
▷청교도 문학
New England의 청교도들은 실용적인 가정 공예 용품을 정교하게 만들어 썼을 만큼 예술적 욕구가 강했다. 그러나 이와 같은 그들의 창조적 상상력과 신대륙에 건너오기 전 영국에 있을 때 Shakespeare, spencer 등의 작품을 몸에 익힌 그들의 문학적 감수성은 그들을 둘러싼 외부의 황무지를 제