한국 시가의 운율
-목차-
서론
율격의 종류
한국 시가의 운율 연구
음보율을 통한 문제 해결 모색
결론
1. 서론
한국 시가를 공부하는데 있어서 고대로부터 지금까지 창작되고 향유되어온 우리시가의 고유한 운율을 파악하는 것은 무척 중요하다. 우리 시가의 운율을 알기 위해서는 운율의 개념과 이와
1920년대 서정 양식
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1920년대 초기『폐허』와 『백조』
Ⅲ. 1920년대 중기 KAPF
Ⅳ. 김소월과 한용운
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
Ⅰ. 서론
1920년대는 1919년 ‘3ㆍ1운동’이라는 거족적 저항과 함께 시작되었다. 비록 실패와 좌절로 끝났지만, 3ㆍ1운동은 거의 모든 분야에서 민중의 의식을 일깨웠으며
0. 들어가는 말
국가의 상실에 따른 사회, 문화적 혼란 속에 1920년대 초 문학에서는 삶에 대한 실적인 묘사보다 현실을 도피하는 낭만적인 성향을 띠거나, 퇴폐적인 성격을 지니는 문학이 주를 이루게 된다. 새로운 근대국가의 수립이라는 관념적인 이행은 일제의 강점이 시작되면서 계몽주의 시대의
1) 대상자의 특성
독거어르신들은 경제적인 어려움과 외부로부터의 단절로 오는 문화적 고립, 우울증 및 고독ㆍ소외감 문제 등 을 겪고 있으며, 집안에서만 지내는 시간이 많아 사회적, 정서적으로 고립되어 있다. 이에
본 기관에서는 2012년 개관이래 현재까지 지역 내 기초생활수급자 및 저소득 독
(3) service 전달체계
▶ 적절성 : 65세 이상의 서비스 대상자들에게 서비스의 양과 질은 불충분 하다. 하지만 서비스의 기간은 지속적으로 이루어지고 있다.
▶ 포괄성 : 독거노인들에게 필요한 신체적 ․ 심리적 ․ 정서적 서비스가 미흡하다.
▶ 접근용이성 : 농촌마을이라서 서비스 대상
1. 사업명 “농촌지역사회의 새싹(초등생)들과 느티나무(어르신)들의 세대통합 전통문화체험“ 프로그램
-새싹과 느티나무의 어울림으로 만드는 농촌의 효 살리기 프로그램-
2. 사업의 필요성
1) 대상자의 특성
독거어르신들은 경제적인 어려움과 외부로부터의 단절로 오는 문화적 고립, 우울증 및
Ⅰ. 실습기관 소개 Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가 Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가) Ⅳ. 실천과정에 대한 평가 Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원) Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가 Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가 Ⅷ. 하고 싶은 말
Ⅰ
1. 한국문학의 20년대 전후의 흐름-계급문학의 발원
한국 근대 문학사에서 1920년대는 매우 중요한 사상적 혼란의 시기였다. 국권이 피탈된 혼란한 상황과 일본을 경유하여 들어온 서구사조는 올바른 사상적 토대위에 건설된 문예사조로서의 특성을 지니기 어려운 상황에 있을 수밖에 없었다. 그렇다
김구 소개
김구는 1876년 8월 29일(음력 7월 11일)에 황해도 해주 백운방 텃골(基洞)에서 안동 김씨 김순영(金淳永, 당 24세), 현풍곽씨 곽양식(郭陽植)의 딸 곽낙원(당 17세) 부부의 외아들로 태어났다. 이 때 그의 집안은 매우 어려웠는데, 그 것은 그의 선조 중에 인조반정 공신이었다가 후에 조선이 명의의