I. 서 론
우리나라는 세계에서도 고령화가 빠르게 진행되고 있는 사회다. 한국사회는 지난 2017년 65세 이상 고령 인구가 총인구에서 차지하는 비율이 7% 이상인 ‘고령사회’에 접어들었다. 통계청 발표에 따르면 향후 25년 후 우리는 세계 1위의 고령 국가가 될 전망이다. 고령사회가 되면서 자연스럽
교육평가 기말시험 2023년 1학기 온라인과제물
Ⅰ. 서 론
정의적 평가란 개인의 감성적인 부분에 대한 평가를 의미하는 것으로, 원리나 원칙에 대한 평가가 아닌 감성적인 부분에 대한 평가가 이루어지게 된다. 따라서 정의적 평가에서는 평가자의 전문성이 요구된다고 할 수 있다. 본 글에서는 정의
교육적으로 해결하기 위한 방안을 서술하였다.
II. 본 론
1. 가정문화, 대중문화 관련하여 자신이 경험한 문제적 현상
1) 대중문화의 문제적 현상
대부분의 사람들은 행복한 가정을 원하고 있다. 그러나 급격한 저출산, 이혼율의 급증, 생계 비관형 가족 동반 자살, 노부모 부양 기피 등 전형적이
다문화가정, 한부모 가정, 조손가정 등에 이르기 까지 가정환경의 변화로 한 부모역할의 변화. 급변하는 사회변화에 맞는 자녀들에게 필요한 역량에 대한 이해와 지원 등이 부모들에게 요구되고 있다. 이에 본론에서는 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고 부모교육으로 다
론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바를 논의하였다.
II. 본 론
1. 자기주도적 학습론
자기주도적 학습론은 학습자가 학습과정 전체를 계획, 감독에 책임을 진다. 이는 타자의 통제로부터 독립성과 타자의 원조로부터 주도성 및 자율성을 갖는다는 의미이다.
I. 서 론교육은 국가의 백년대계를 위해 가장 중요한 분야이다. 최근 우리나라 공교육은 입시제도와 사교육 과열로 온 나라가 곤욕을 치루고 있다. 최근 어느 정부할 것 없이 시원하고도 정확한 교육정책을 제시 못하고 있다. 모든 국민이 공교육에 미쳐 있으면서도 공교육은 제자리를 찾지 못하고
Ⅰ. 서 론
최근 급변하는 행정환경으로 인해 정책이 원래 의도한 효과를 거둘 가능성이 낮아지고 있으며, 그 결과 정책평가의 중요성은 더욱 부각되고 있다. 이러한 흐름에 대처하기 위해 국무총리 행정조정실은 1994년 12월 이후 과거의 경제기획원 심사분석제도와 총리실 정책평가제도를 통합하여
Ⅰ. 서 론
세계 10위권 내외의 경제대국인 대한민국. 이와 반대로 엄청난 사회문제를 종합적으로 가지고 있는 나라가 대한민국이기도 하다. 그 중, 제일 시급하게 해결해야 할 문제는 바로 노인 빈곤에 대한 문제일 것이다. 곧 고령자로 진입할 베이비붐 세대의 규모 뿐더러 원래 존재하던 노인들까
Ⅰ. 서 론
신공공관리론이 2000년대 이후부터 우리나라의 공공관리에서 핵심원리로 등장한 이후, 신공공관리론의 주요원리에 기반 한 다양한 개혁제도들이 각 분야에서 실시되었다. 감축과 절약, 성과주의, 분권과 자율화, 경쟁으로 대표되는 주요원리 중에서 결과에 중심을 두고 공공활동의 성과를
Ⅰ. 서 론
자조모임은 알코올 중독자 모임에서 시작되어 현재는 흑인과 장애인, 만성 질환자 등의 다양한 영역으로 발전하였다. 자조관리란 “만성질환을 가진 환자가 적극적으로 질병을 관리하고 살아있는 동안 지속해서 건강행위를 유지하는 것”으로, 자기 스스로 만성질환을 관리하는 행위를 의