연구라고 평가된다. 앞선 시기의 국어에 대한 학문적 연구 업적이 거의 없는 상황에서 갑자기 나타난 국어에 대한 관심과 연구 업적은 학술사적으로 볼 때 무척 특이한 현상으로 보인다. 이러한 연구 업적의 생산이 가진 사상적, 학술적, 문화적 배경으로 많은 논자들은 당시의 시대적 유행이었던 실학
국어사의 시대 구분
국어사의 시대구분이란 역사적인 시간의 발전에 따라 국어사를 통사적으로 구분해 놓고 연구하는 방식이다. 그러므로 국어사의 시대구분이 고대국어(9세기까지 쓰던 국어), 중세국어(10세기~16세기), 근대국어(17세기~19세기), 현대국어(20세기 이후) 4가지로 구분될 수 있다. 국어는
국어사시대구분 논의가 언어외사(言語外史)에 의한 것임에 반기를 든 이기문(1958)은 언어의 내사(內史)에 따른 언어 기술이 필요하다고 비판하고 있다.
본 발제에서는 국어사시대구분의 문제를 여러 학자들의 논의를 바탕으로 그 정당성을 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 국어사의 연구방법
1.1.
국어사전이요, 국어 확립의 구체적 표상이며, ‘큰사전’을 통해 우리는 국가적 민족적 체면이 서게 되었다. 이러한 ‘큰사전’을 깁고 다듬은 것이 ‘우리말큰사전(1991)’이다.
국어 순화 정책은 1946년 문교부의 학술용어제정위원회 21개 분과에서 시행되었으며, ‘우리말 도로 찾기’와 문법 용어
Ⅰ. 개요
1. 정보화.첨단 기술 분야
시스템 엔지니어 : 전산학과, 경양학과, 정보 처리 공학과, 정보 및 컴퓨터 공학과 등
컴퓨터 프로그래머 : 전산학과, 소프트웨어 개발과, 게임 공학과 등
웹마스터 : 인터넷, 웹 프로그래밍 전공과, 인터넷 정보과 등
전자 및 통신 공학 기술자 : 전자 공학과, 전자
Ⅱ. 본론
1. 국어의 개념
1) 정의
(1) 국어와 한국어
사람은 누구나 생각한 바를 말로 주고받게 되어 있다. 이 말이 인류의 보편적 현상의 하나인 자연언어 혹은 언어라고 하는 것인데, 선천적인 짐승의 울부짖음에 대하여, 후천적 습득으로 획득하게 되는 점이 특징이다. 인류의 언어는 이러한 보편성
Ⅱ. 본론
1. 국어의 개념
1) 정의
한국인이 사용하는 언어이며 주로 한반도 전역과 제주도를 위시한 한반도 주변의 섬에서 사용한다. 한국인이 사용하는 언어로 중화권 국가에서는 조선어로 부르기도 한다. 한반도를 중심으로 하여 전 세계에서 약 7700만 명(2010)이 사용하는 것으로 추산된다. 한국어
국어를 통일했고 이것이 근간이 되어 중세국어, 근대국어를 거쳐 오늘에 이르렀다.
2. 국어사 개관
1) 개념
국어사는 고대국어, 중세국어, 근대국어, 현대국어로 나뉘며 중세국어는 다시 전기 중세국어와 후기 중세국어로 이루어진다. 고대국어는 국어가 독립된 언어로 형성된 선사 시대부터 통일신
Ⅱ. 본론
1. 국어의 개념
1) 정의
(1) 국어와 한국어
사람은 누구나 생각한 바를 말로 주고받게 되어 있다. 이 말이 인류의 보편적 현상의 하나인 자연언어 혹은 언어라고 하는 것인데, 선천적인 짐승의 울부짖음에 대하여, 후천적 습득으로 획득하게 되는 점이 특징이다. 인류의 언어는 이러한 보편성
1. 고구려어의 특징
적으나마 현전 자료를 가진 유일한 부여 계 언어이며,『삼국사기』 지리지의 지명 표기에서 얻을 수 있는 고구려 단어의 수는 그렇게 많지 않으며 제법 확실한 것은 50개가 채 못 되고 불확실한 것까지 합해도 100개에 못 미친다. 비록 빈약하기는 하지만 이들은 참으로 소중한 것이