환경의 상호작용을 강조한다. 심리사회모델은 특정 이론에만 근거해서 발달한 모델이 아니라 사회복지실천 양식이 정형화되고 발달되는 과정에 직․간접적으로 영향을 미친 여러 가지 요소들이 절충되고 선택되어 이루어진 모델이다. 사회복지의 역사적 관점에서 볼 때 심리사회적 접근은 개인 및
이들이 올바로 행동하도록 가르치기 시작한다. 즉 자율성과 사회 규제 사이의 싸움인 것이다. 여기서 일반적으로 갈등이 일어나며 자율성 대 수치와 회의의 갈등이라고 규정하고 있다. 아동들은 처음의 자율감을 상실하지 않고도 사회 규제를 잘 적용할 수 있다. 그러나 부모가 지나치게 수치감을 주거
지나치게 체벌하여 아동을 사망에 이르게 하거나, 자녀를 보호하고 교육할 의무를 방관하여 아동의 정상적인 발달을 해치는 등 극심한 아동학대 사례들이 사회적 주목을 받게 됨에 따라 아동학대는 이상 그 가정만의 개인적인 차원에서 끝나지 않고 사회적 개입이 필요한 사회문제로 규정되었다.
이다. 대리적 서비스는 부모의 사망, 이혼, 심한 장애, 유기 등으로 부모와 자녀 관계가 해체되어 아동이 가정이 아닌 다른 체계에 의해서 보호받는 서비스를 말하는 것으로 입양, 가정위탁보호, 시설보호 등으로 구분된다. 지지적 서비스에는 부모에 대한 접근으로 부모에게 초점을 두는 가정복지관 프
이다.
산업혁명은 그 이전에 볼 수 없었던 속도로 산업을 발달 시켰고, 사회는 그에 따라 분업화와 그로 인 한 전문화로 인해 조직화의 길을 걷게 되었다. 산업이점점 발전하고, 인간과 사회와의 관계가 점점 더 복잡해지면서 현대를 사는 우리들에게 조직은 잠시도 벗어날 수 없고, 일상생활에서
및 가족의 통합을 모색하여 이를 사례관리에 적용, 내담자 및 내담자 가족의 문제를 해결하고자 한다.
2) 장·단기 목표 및 실행계획
제시된문제
장기 목표
단기 목표
실행 계획
가족간의 관계문제
가족체계의 강화
•가족간의 많은 대화
유도
•융통적 가족규칙 갖기
• 가족 전체
이 있다. 의료사회사업의 실천에서 이론은 의료사회사업가가 클라이언트에게 체계적인 접근이이루질 수 있도록 큰 틀을 제시해 준다. 이론은 개입을 계획, 실행 및 평가의 단계를 제공하는 모델의 거시적 관점으로 전문 지식과 기술을 갖춘 의료사회사업가가 사례에 맞는 관점을 적용하여 개별성의
이 자신들의 잠재력을 발휘하고 사회적 기능을 향상할 수 있도록 복지서비스를 제공할 책임이 있다고 보는 견해.
⇒ 사회복지는 시혜가 아니라 모든 국민의 기본적 권리라는 인식의 고양
2) 사회복지의 실현을 위한 구성 요소
○ 사회제도 및 정책○ 구체적인 서비스와 실천 기술○ 서비스 전달체계