청소년기의 성교육의 필요성
신체적, 심리적으로 큰 변화를 겪는 이 시기의 청소년들은 특히 성에 대한 호기심과 고민을 가지고 있다는 것은 당연한 일이다. 그러나 대부분의 부모나 교사들은 이러한 성 고민을 효과적으로 해결하지 못하고 있다.
우리 나라는 최근에 서구의 산업화가 여러 세
청소년성보호센터이다. 이에 대하여는 이하에서 자세히 논의한다.
2. 보호시설의 실효성 확보
가출청소년 등이 생활수단으로써 성매매 행위에 귀착될 수밖에 없는 현실을 시정하고 현실적인 대안을 제공함으로써 청소년의 사회복귀를 용이하게 하기 위하여 개별상담을 통한 취업교육 등을 실시하
성관계를 경험한 청소년의 10.5%는 임신을 경험했고 13.7%는 임신을 했는지 안했는지 모른다고 답해 성문제 노출 실태가 심각한 것으로 드러났으며 성관계를 경험한 청소년의 절반가량인 47.3%는 피임을 거의 안하거나 한번도 한 적이 없다고 답해 청소년의 성교육문제도 시급한 것으로 나타났다. 배덕훈.
청소년 정책의 대상 및 연령, 발달과정, 특징에 알아볼 것이다. 그리고 우리나라 청소년복지정책의 구체적인 내용을 본 후에 그것의 한 분야인 ‘가출청소년에 대한 복지 정책’을 심층적으로 분석하여 볼 것이다. 우리나라 청소년정책의 문제점을 밝혀내어 그 해결방안과 과제 및 발전방향을 제시 할
성기 왜소증이나 유방 콤플렉스(Complex) 등의 성적(性的) 고민으로 이상 반응을 하게 되는 시기이다. 그 결과 청소년 고민거리 1, 2위가 성문제, 학업문제로 조사되었다.
오늘날 우리 가정은 핵가족이 보편화되고 자녀수 감소에 따른 부모의 보상심리로 자녀의 과보호가 심화되면서 청소년 대다수는 자아
성문제가 발생되므로 가정에서 모범적인 성역할과 관계를 보여주고 지역사회에서의 집단적 이성교제 기회와 훈련을 시키며 학교에서는 현실적이고 실제적인 성교육을 실시하는 것이 절실하다.
'올바른' 성교육을 위해 노력하고 있는 지금의 성교육의 개념과 필요성, 실태와 문제점 알아보고, 올바른
문제점을 내포하고 있는 것이다. 최근 서구 성 개방 풍조의 유입, 성의 도구화와 상품화로 인한 저속한 성문화의 범람과 향락산업의 번성이나 대중매체에서 노골화된 성적 표현 등과 함께 성과 관련된 사회 환경에 많은 변화가 초래되고 있다.
이 장에서는 청소년성문제 혹은 성교육과 관련한 연구주
청소년성문제에 대해 국가나 사회에서 여러 가지 서비스와 정책이 행해지고 있으나 이들 대다수가 단편적이고 일시적이거나 문제가 일어나서야 서비스를 받을 수 있는 사후적?치료적 접근이 강하였다.
⑥ 청소년의 성을 어떠한 관점에서 볼 것인가에 대한 명확한 제시나 합의가 없다.
청소년성교육
교육제도에 눌려 성에 대한 관심은 대학 들어갈 때까지는 아예 생각도 말아야 하는 입장이다. 그러므로 대학입시를 포기한 학생들 또는 대학에 들어간 뒤 후기 청소년 시기의 대학생들에서 성적인 문제들이 폭발적으로 일어나기도 한다. 그러나 아직도 많은 청소년들에게 성 발달을 다루는 것은 외로