1. 실험이론
1) 실험목적
빛의 편광현상을 관찰하고 특성을 이해한다.
2) 실험이론
(1) 편광이란?
이것에 대하여 광원으로부터의 직사광선처럼, 진동방향과 세기가 불규칙적으로 변화하면서 평균적으로는 어느 방향에서 같은 세기를 가지고, 진동면이 빛의 진행방향에 대칭인 빛을 자연광(自
Ⅰ. 개요
화학은 물질의 성질 및 변화를 연구하는 학문으로 있고, 실험을 기초로 하여 발전해 온 것으로 있다. 화학실험을 통하여 과학적 태도와 문제해결능력의 육성이 시도되어지는 일이 물론 있지만, 학생에게 있어서는 강의 등에서 얻은 지식을 화학실험에 의해 실제로 자신의 눈으로 확인하는
빛과 동일하게 횡파이며, X선 튜브로부터 발생하는 X선은 편광되지 않으나, 모노크로미터에서 회절되는 X선은 편광되는 특징이 있다.
2.1.2 X선의 발생
고속으로 가속된 전자가 금속 타깃에 충돌하게 되면, X선이 발생하게 된다. 따라서 X선관(X-Ray Tube)는 전자 발생원, 높은 가속전압, 금속타깃을 포함
빛을 루비에 입사시킴으로써 레이저의 발진에 성공한 것이다. 그는 이 성공으로 1964년 노벨 물리학상을 수상하였다. 루비레이저의 발진 직후 레이저의 연구는 가히 폭발적이라 할 만큼 활발하여 1960년대에는 현재 중요하게 응용되는 대부분의 레이저가 개발되기에 이르렀다. 70년대와 80년대에는 레이
빛을 루비에 입사시킴으로써 레이저의 발진에 성공한 것이다. 그는 이 성공으로 1964년 노벨 물리학상을 수상했다. 루비 레이저의 발진 직후 레이저의 연구는 가히 폭발적이라 할만큼 활발하여 1960년대에는 현재 중요하게 응용되는 대부분의 레이저가 개발되기에 이르렀다. 70년대와 80년대에는 레이저
화학반응에 따른 구조변화, 첨가제의 각 성분의 정량 등이 있다. 본 실험에서는 고분자의 구조를 알기 위하여 고분자필름이 어떤 종류의 고분자인지를 알아낸다. 또한 스펙트럼의 간섭무늬로부터 고분자의 두께를 측정할 수 있다. 고분자막의 두께의 측정은 보통의 시료측정과 같은 방법으로 적당한
Ⅰ. 개요
일반적으로 탐구는 기존의 지식과 과학의 과정을 사용하여 새로운 지식을 쌓는 활동을 의미한다. 과학 학습에서는 과학 개념이나 원리를 얻거나 확인하는 관찰이나 실험 활동을 포함하는 실제적인 과학 활동이나, 과학 지식을 응용하여 과학적으로 문제를 해결하는 활동을 넓은 의미에서
Ⅰ. 광양자설(광자설)
아인슈타인은 이 가설을 당시에 수수께끼로 여겨졌던 광전효과에 적용하여 성공을 거두었다. 광전효과는 전자기파를 발견한 헤르츠에 의해 1887년 발견되었는데, 어떤 금속표면에 보랏빛 광선이나 자외선을 쪼이면 전자가 튀어나오는 현상을 말한다. 여러 가지 실험으로, 다음
실험에 사용된 분말 0.6u 3.5u 입도의 것으로 수축은 827c에서 시작되었으나 온도가 상승
함과 함께 미분은 급속히 수축함
비분말의 수축이 촉진되는 것은 일반 금속분말에 공통된 성질이며. Fe Ni Cu 에 있어서도
확인이됨. 수축에 미치는 다른요소는소결온도에 있어서 화학반응을 동반하는 경우로서 종
1. 과학의 본질
(1) 정의
❶ 과학 : 눈에 보이는 자연에 관한 질문을 하고 그 대답을 찾아내고 또 질문에 대해 점검해보는 체계적인 과정
❷ 가설 : 일관된 관찰과 실험을 통하여 이론(많은 과학자들에 의해 수용되는 관계에 대한 서술)으로 발전한다. 가장 큰 단계인 법칙은 자연 상