전략적 능력
2) Canale과 Swain(1980)은 의사소통 능력을 4가지로 구분
① 문법적 능력: 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성, 문장구조 등의 언어적 기호를 정확히 사용하여 문법적으로 올바른 문장을 생성해 내는 능력
② 사회언어학적 능력: 묘사, 설명, 설득, 정보 전달 등의 특정 언어 기능을 수행하기
전략적 능력
2) Canale과 Swain(1980)은 의사소통 능력을 4가지로 구분
① 문법적 능력: 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성, 문장구조 등의 언어적 기호를 정확히 사용하여 문법적으로 올바른 문장을 생성해 내는 능력
② 사회언어학적 능력: 묘사, 설명, 설득, 정보 전달 등의 특정 언어 기능을 수행하기
전략적 능력
2) Canale과 Swain(1980)은 의사소통 능력을 4가지로 구분
① 문법적 능력: 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성, 문장구조 등의 언어적 기호를 정확히 사용하여 문법적으로 올바른 문장을 생성해 내는 능력
② 사회언어학적 능력: 묘사, 설명, 설득, 정보 전달 등의 특정 언어 기능을 수행하기
제4장 원격교육을 위한 체계적 개발
1. 체계적 개발의 개념 및 중요성
(1) 체계적 개발의 중요성
매체와 기술 자체가 교육적 효과를 가져오는 것이 아닌 그것을 다른 여러 교육 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음
(2) 체계적 모형의 특징
① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관
전문직의 정의
 - 체계화된 전문지식, 공식적 훈련, 직업적 독점, 직업윤리 등에 의해 일반적인 직업과는 구분되는 직업으로 정의(전병재, 1995)
 - 한국표준직업분류 : 전문가란 “다양한 분야에서 높은 수준의 전문적 지식과 경험을 기초로 과학적 개념과 이론을 응용하여 해당분야를
교육에 의해서 함양됨. 시민성은 시민교육과 밀접한 관련을 가짐
(2) 시민의 유형
① 활동의 지향성에 따른 분류
- 사적시민: 개인적 권리와 이익 실현에 관심을 가지고 이를 위해 공적 영역에 참여
- 공적 시민: 사회 전체의 공공선 실현과 민주주의 가치 실현에 관심을 가지고 이를 위해 공적 영역
전쟁의 공포, 생태계의 파괴, 자원의 고갈 등 인류의 생존 자체를 위협하는 제 문제에 직면
(2) 페미니즘
① 모더니즘에 기초한 남성 중심 사회제도의 비인간적 측면에 대한 비판과 극복을 위한 사회비판운동, 사상체계
② 여성을 포함하여 사회적으로 소외되고 있는 집단에 대한 관심과 배려를 위한
Ⅰ. 서 론
한국뿐만 아니라 전 세계는 교육열풍이 대단하다. 그 중의 한국의 교육열은 전세계에서도 1위에 해당할 정도로 유태인도 감동했다고 한다. 그러한 내면에는 교육은 인생을 살아가는 바탕이 되고 힘이 되기 때문일 것이다. 교육은 백년대계(百年大計)로 장기계획을 세워 교육정책을 실시해
교육심리학 이론의 내용들을 정리하여, 프로그램을 이해하는 것이 수월할 수 있도록 한다. 핵심내용인 해결 프로그램은 다양한 교육심리학적 이론을 통해 만들어진 것으로, 여기서는 다문화 가정 자녀 개인을 중심으로 한 프로그램과 다문화 가정 자녀가 포함된 학급을 중심으로 한 프로그램을 설명하
전'. 그는 얕고 산만한 자신의 이력을 단박에 다방면의 팔방미인 이력과 폭넓은 관심, 다양한 경험을 높이 산 기획사에서 그를 데려갔음은 물론이다. 따라서 합격의 당략에도 크게 영향을 미치니 자기소개서 작성에 신중을 기하는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 이 장에서는 한국전력공사 자기