지적 능력, 경제적 능력, 외모... 이것들이 우리가 세상을 살아가면서 가장 많은 영향을 주는 요인이라고 생각한다. 다른 것들은 자신의 부단한 노력에 의해서 변화할 여지가 있지만 외모라는 것은 그렇지 않다. 그것은 유전적으로 주어지는 것이기에,태어날 때부터 결정되는 부분이 많기에 결국 “미”
권력을 부과함으로써 이를 실현한다. 그리고 학교에서 그것은 공간적인 형태로 드러난다. 그렇다면 우리의 관심사는 공간의 소비, 그 방식과 기제에 맞춰질 수밖에 없다. 이에 대해서는 이후의 논의에서 더욱 자세히 드러날 것이다.
로서 학생들을 일정하게 조직하고 관리하는 역할을 수행한다. 다시
Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
지금 우리문화의 핵심어는 ‘몸’이다. 이효리 ・ 전지현 등 섹시함을 강조하는 스타들이 최고의 인기를 누리고 있는 것이 이를 잘 보여준다. 하지만 이런 ‘몸’의 문화는 외모지상주의의 문제점과 함께 인간의(특히 여성의) 상품화를 초래하게 된다. 왜 이
1. 변화된 현실과 부부갈등의 문제
규범과 의무가 강조되던 한국 사회의 전통적인 가족관계는 이제 가족간의 정서적인 유대와 친밀성, 그리고 관계를 중시하는 방향으로 그 성격이 바뀌고 있다. 가족관계에 대한 정서적인 기대가 높아지는 것과 동시에 이혼율이 증가하고 있고 2004년 이혼 통계에 의
담정( 庭) 김려(金 , 1766∼1821)가 살았던 18세기 후반에서 19세기 초반의 조선은 중세적 제관계과 급속히 해체되고 새로운 질서가 활발히 모색되던 시기였다. 민중의 지배체제에 대한 저항이 점차 거세어지는 추세에 있었고, 집권 양반계급 내부의 권력투쟁 또한 첨예하게 전개되고 있었다.
현실의 낡
제 1 절 진념의 리더십에 대한 연구의 필요성
1. 연구의 배경 및 필요성
우리나라는 과거 정경유착의 길을 걸어왔다. 경제는 시장에 의해 돌아가지 않았고, 불안정 했다. 기업은 내외적으로 부실한 상태에서 자기 확장을 하는 문어발 식 경영을 해 왔고, 점점 한계점에 도달했다. 고질적인 기업의 경영
방송은 라디오에서 시작하여 흑백텔레비전․컬러텔레비전으로 이루어졌으며, 지금은 대중적으로 보급되고 있는 실정이다. 이에 개그프로그램도 안방에 웃음을 주는 방송의 한 장르로 자리매김하였으며, 사회의 현실을 반영하여 나날이 그 소재와 내용, 주제 면에서 많은 변화와 다양성을 지니며
대한 전통적 사고방식과 편견
2. 힘, 권력 관계 이론
직장 내 남성들은 여성들 보다 가치가 높은 자들로 간주됨
조사대상자의 80%이상의 성희롱 경험
피해자가 자신의 능력 발휘 못하게 함
성적요구의 수용 여부에 따른 불이익
여성들이 문제의 해결보다는 자발적 이직을 선택하는 경향이 있음
1.문제제기
우리 대학입시제도는 일반 국민들에게 “입시 지옥”으로 불릴 만큼 엄청난 고통을 초래하는 주범으로 인식되고 있다. 과열된 입시 경쟁 아래서 학생들은 불필요한 암기 교육과 지나친 학습 부담에 시달려야 하고 학부모들은 허리를 휘는 과외비를 부담하여야 하는 고통이 더욱 악화되
1. 1. 1. I. 서론
교육사회학에서 가장 많이 논의되고 있는 관점은 기능론과 갈등론이다. 이들 관점외에도 최근에 들어와서는 수 많은 관점과 개념들이 교육사회학 내에서 거론되고 있으며, 이들 관점간에는 주도권 다툼과 같은 양상으로 서로 경쟁을 벌이기도 한다. 이러한 학문적 경쟁관계는 기능론과