Ⅰ. 개정의 배경
1995년, 교육개혁위원회에서는 정보화․세계화 시대에 대비하여 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 구상하여 발표하였다.
신교육체제는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 ‘열린 교육 사회, 평생 학습 사회’의 건설을 비전으로 삼
1. 서론1.
1.1. 연구의 필요성 및 목적
대한민국 헌법에는 ‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가지며, 교육을 받게 할 의무를 진다. 그리고 의무교육은 무상으로 한다.’ 라고 명시되어 있다. 우리나라의 교육은 이와 같이 교육에 대한 권리와 의무에 관하여 명시된 내용과 더
1. 서론
사교육 망국론(亡國論)이란 말이 1960년대에 대두된 이래 사교육은 사회, 경제 적으로 많은 문제를 초래하고 있음은 주지의 사실이다. 한국교원단체총연합회‧서울대학교 교육연구소(윤정일 외, 1997)는 과열 과외 사교육의 문제점으로 교육적 문제, 사회적 문제, 경제적 문제를 들고 있다. 교
교사의존형의 성격도 동시에 갖는다. 본 교과서들은 제7차 교육과정에 준거하여 영어교육을 목적으로 만들어졌기에 의도적 교재이고, 비록 검정심사를 위해 정부가 제시하는 기준에 따르긴 하지만, 일반 민간 출판사인 ‘대한교과서’에서 발행하여 영리적 목적을 갖기에 영리적 교재로 분류할 수 있
교육환경에서의 안전 불감증과 현대 가정에서의 자녀양육의 높은 교육열이 옳게 방향을 잡지 못하여 계속적인 문제를 야기 시키고 있다. 심지어 자녀의 영어발음을 좋게 한다고 아이의 멀쩡한 혀에 수술 칼을 대고 있다(동아일보, 2002. 4. 1). 필자도 실제로 유아의 조기 영어공부를 위해 실제로 혀를 수
영어교육의 문제점을 근원적으로 파악하여 이를 재해석하고 재개발하는 노력이 무엇보다도 시급한 시점이라고 하겠다. 이번 발표에서는 언어의 특성상 습득의 초기 단계에서 필요한 흥미유발의 학습과 현실적인 입시문제와의 괴리감, 교사양성 과정의 애매성과 교사 자질에 대한 의문점, 확실하고 공
영어(23%), 말레이어(14.1%), 호키엔어(11.4%), 광둥어 (8.7%), 테오추어(4.9%), 타밀어(3.2%), 중국방언(1.8%), 기타(0.9%)의 언어를 사용하고 있다.
2. 교육정책일반
2.1. 교육의 방향
2.1.1. 국민 통합을 위한 교육 정책
싱가포르는 다인종, 다언어, 다문화로 구성된 복합 사회인 점을 고려하여 교육을 통한 국민
영어(23%), 말레이어(14.1%), 호키엔어(11.4%), 광둥어 (8.7%), 테오추어(4.9%), 타밀어(3.2%), 중국방언(1.8%), 기타(0.9%)
공용어 : 말레이어, 중국어, 타밀어, 영어
2중 언어 정책 : 각 인종 고유 언어 외에 영어를 필수 언어로 하여 반드시 2개 언어를 이수해야 함
영어과 교육과정의 목표
주요 목표 : 효과적인 언
교육망(法律敎育網), 건설공정교육망(建設工程敎育網), 즈코365(自考365) 등 14개 온라인 학습사이트를 운영하고 있음.
- 이 그룹은 2008년 7월, 미국에 상장됐으며, 주요 수입원은 원거리 교육서비스로 도서와 육성재료의 판매수입은 아주 적음.
■ 100e(www.100e.com)
- 영어학습 플랫폼, 맞춤형 온
ㄴ. 전공영역
2009년 기준으로 독학학위제는 국어국문학, 영어영문학, 경영학, 법학, 행정학, 유아교육학, 컴퓨터과학, 가정학, 간호학 등 9개의 전공 영역을 가지고 있다. 2005년도까지 중어중문학, 수학, 농학 등 3개 전공 영역이 더 있었지만 응시 인원의 감소로 이 전공 영역들은 2006년부터 폐지하게