활동을 점차 줄이고 있어 침체되는 경향이 있다.특히 코로나19로 인하여 비대면, 언택트 사회에 접어들고 있어 청소년의 자치활동인 동아리활동도 점차 줄어들고 있는 실정이다. 이 장에서는 청소년지도방법론3공통) 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당
비대면 사회가 빠르게 진행됨에 따라 사회구성원들의 여가활동도 다양한 형태로 나타나고 있는 추세이다. 코로나와 펜더믹 이후 청소년의 여가생활도 많은 변화가 생기게 되었다. 즉, 실외위주의 체욱활동 대신 실내에서 온라인을 통한 정보공유와 영화 감상 등으로 바꾸어 동적인 활동에서 정적인 활
활동 및 성장을 위하여 외부에서 얻어야 하는 화합물을 의미한다고 볼 수 있다. 인간도 영양소를 통하여 에너지를 생산 및 세포를 구성하고 있다. 대표적으로 인간에게 필요한 주 영양소는 탄수화물과 지방, 그리고 단백질이 있으며, 이를 ‘3대 영양소’ 라고 하고 있다. 또한 이와 함께 미량 영양소가
. 이러한 리더십 능력은 그들이 자신의 가치관을 주변에 전파하고, 사회적 문제에 대한 창의적이고 효과적인 해결책을 모색할 수 있도록 돕는다. 둘째, 청소년기 리더십은 자기 신념과 자아 개발에 도움이 된다. 리더십 활동은 청소년들이 자기 인식을 형성하고, 자신의 강점과 약점을 깨닫게 하며,
Ⅰ. 서론
코로나19의 장기화로 인하여 사회적 거리두기가 지속되면서 일상에 큰 변화가 생기고 가장 활발한 신체활동이 필요로 하는 시기의 청소년들에게는 스트레스관리와 함께 정서적 불안 등의 심리적 요인뿐만 아니라 신체 전반적인 불균형의 발달을 저해할 것으로 염려되고 있다. 이러한 상황
활동들이 코로나-19 이후에는 일상생활 전반을 위협하는 요인이 되어 ‘언택트(untact)’ 시대를 열게 되었고, 이에 따라 일과 일상생활 그리고 여가생활에 큰 영향을 미치며 다양한 변화를 창출하고 있다고 정리할 수 있다. 따라서 본론에서는 코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사
등의 가치관의 갈등을 겪고 있다. 사회적 측면에서는 가족주의의 변화가 많은 문제를 야기하고 있다. 전통적인 가족이 해체되고 있고 저출산, 비행청소년 증가, 혼인기피와 1인 가족 증가 등 많은 문제가 나타나고 있다. 학교교육의 붕괴도 심각한 문제이다. 이로 인해 청소년 문제가 심화되고 있다.
Ⅰ. 서론
우리나라 자원봉사의 시초는 삼한시대에 상부상조를 목적으로 조직된 계와 신라시대에 주민협동과 원조를 목적으로 했던 두레, 고려 말 지역주민의 교화와 지역 간의 문화를 증진하고 복리와 질서를 유지할 목적으로 만든 향약 등에서 찾아볼 수 있다. 현대적 의미의 자원봉사활동은 근세
1. 창의적 체험활동의 개념에 대해 설명하고, 창의적 체험활동의 하위 영역인 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동에 대해 설명, 2. Digital Youth Work의 개념에 대해 설명하고, Digital Youth Work의 개념이 디지털기술 중심의 대전환시대를 맞이하고 있는 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논해 보겠다.
활동한 경험에 대해 어떤 부분에서 어려움을 겪었으며, 이를 극복하고자 어떤 노력을 하였는지 기술하시오.
...<중략>...조원들의 불만이 커졌습니다. 저는 팀의 화합을 위해 소통 창구 역할을 자처했고, 중간 조정자로서 서로의 입장 차를 줄이고 조율하기 위해 노력했습니다...<중략>...
3. 본인이