역사교육을 강화하기로 하였다. 이 장에서는 한국사의이해*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 5-10줄, 각 10점) 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는 대로 자세히 정리할 것. 2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(
1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는 대로 자세히 정리할 것.
공식적인 교육과정을 통해 구체적으로 역사를 배우게 된 것은 초등학교 고학년 즈음인 것으로 기억된다. 당시 과목이 국사였더니 아니면 사회라는 과목이었는지 정확히 기억나지는 않지만
1. 역사란 무엇인가 책개요
영국출신의 세계적인 국제정치학자이자 역사학자인 에드워드 카의 대표작품 역사란 무엇인가는 역사를‘현재와 과거 사이의 끊임없는 대화’라고 정의하고 있으며 역사에 있어서의 역사학자의 개입과 역할에 대해 서술한 책이다.
역사란 무엇인가는 역사서의 정설이라
1. 기억극장의 탄생
지구라는 공간에 인류가 등장해서 지금까지 적지 않은 시간이 경과하였다. 그동안 그곳에 살던 사람들은 한 줌의 재로 사라지고 후손들(물론 타지에서 이주해온 사람들도 있겠지만)이 뒤를 이어 살아가기를 반복했다. 조상이라는 점과 같은 공간에 살았다는 동일성만으로도 그
II. 증언속에 보여진 기억에 대한 이론적 고찰
1. 과거를 재구성 하는 기억
과거를 재구성하는 방법으로 가장 일반적인 것이 '역사'이다. 역사란 일반적으로 '과학적인 방법에 의하여' 검증된 과거의 사실을 연대별로 정리한 것을 말한다. 역사는 '역사가'에 의하여 '권위'를 인정받은 하나의 학문 분
서론
1964년 8월 22일 통킹만 사건으로부터 시작된 베트남에 대한 미국의 적극적인 군사 개입은 1975년 4월 30일 남베트남의 무조건 항복 선언과 함께 미국의 마틴 (Graham Martin) 대사가 탄 마지막 헬리콥터 ,‘Lazy Ace’가 미 대사관에서 이륙하여 철수하면서 남베트남의 패배, 미국의 명백한 패배로 종결되
기억을 담아내야 하나?
여행자가 되어 낯선 곳에 갈을 때 그 곳에 대한 폭넓은 이해를 위한 방법 중 꽤 쓸만한 것이 박물관 견학이다. 박물관은 한 눈에 과거와 현재의 모습은 물론 미래의 지향성까지 얼추 들여다 볼 수 있게 한다. 하지만, 그 곳에서 본 모습이 그들의 정체성이라고 오해를 해서는 안
한국사의이해
*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 5-10줄, 각 10점)
1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유
오늘날의 역사는 기억이다!
굴절→순수한 형태 NO
취사선택을 통한 진실
망각된 기억의 존재
문자로 기록할 수 있는 권력집단의 기억(역사는 승자의 것이다)
★수 많은 기억 속에서도 전쟁의 기억 ★
전쟁의 기억: 공식적 기억에 의한 단편적 기억의 승계→ 강화.
문제 : 기억의 충돌/ 기억의 전쟁
1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 5문제. 문제별 10점. 50점만점).
⑴ 역사기억과 관련하여 ‘다크투어리즘(Dark Tourism)’의 의의를 설명해주세요.
1) 다크투어리즘의 개념과 특징
다크투어리즘 (Dark tourism) 또는 블랙 투어리즘은 특정 장소나 사건과 관련된 인류의 슬픔, 재