-영어학개론-
1. 전통문법
가. 언어학과 영어학
현대영어는 그 형성 과정에 있어서 굴곡이 많기 때문에 원래의 순수한 German 계통의 언어의 성질이 변질되어 Roman어적 색채(색채)를 띄게 됨으로써 종합어(Synthetic Language)적인 성격에서 분석적(Analytic Language)적인 모습으로 바뀌었다. 이렇게 변질된 복잡
2. 교재분석
현재 대부분의 학습자들이 전치사의 활용에 있어 어려움을 느끼고 있는 원인과 앞으로의 전치사 교육을 위해 현재 교육에 있어 어떠한 부분이 시정되고 추가되어야 하는지에 대해 알아보기 위해서는 현재 학생들의 전치사 학습을 위해 쓰이는 교재들을 면밀히 분석해 볼 필요가 있다. 현
名 詞 (Noun) Ⅰ
1. 명사의 종류: 고유, 보통, 집합, 물질, 추상명사
① 셀 수 있는 명사 : 단,복수 가능
many, few로 수식. 보통, 집합명사.
② 셀 수 없는 명사 : 단,복수 없음.
much, little 이 수식. 물질, 고유, 추상명사.
2. 종족 대표 : 어떤 종족의 전체.
① A(an) + 단수보통명사.(대
I. Phrasal verb
1. Phrasal verb의 정의
(1) Phrasal verb의 3 가지 정의
➀ The phrasal verb consists of a verb followed by a function word that may also function in English sentences as a preposition. (동사와 전치사의 기능을 가지는 function word로 이루어진 어구)
➁ The phrasal verb is a semantic unit having a meaning which differs from the sum of m
선택적으로 사용되는 경우.
>>The teacher explained the problem to the students.
The magician performed a trick for us.
간접 목적어가 생물이면서 직접 목적어의 소유자 일 경우
간접 목적어 + 직접 목적어
직접 목적어 + 전치사 + 간접 목적어
무생물일 경우
직접 목적어 + 전치사 + 간접 목적어
♧ The grammatical units of English are formed by words, phrases and clauses. ♧
(영어의 문법적 구성요소들은 단어, 구, 절들로 형성되어진다.)
Ⅰ. THE WORD The main word classes: noun, pronoun, verb, adjective, adverb, preposition, conjunction, interjection.
(주요 단어군: 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 전치사, 접속사, 감탄사) (單語; 단
단어(31%) + 품사(23%) + 전치사(15%) + 동사(13%) = 82%
단어는 외우고 품사 구별 잘하고, 전치사 뜻 잘 알고, 동사 구별할 줄 알면 80% 가까이 맞을 수 있어요.
나머진 찍읍시다.
※ 분류 기준 - (A), (B), (C), (D) 보기를 기준으로 나누었어요.
단어 - 품사가 같으나 단어 뜻이 완전히 다른 문제
품사 - 보기에
1) 연구 대상
초등학교 3, 4학년
2) 학습 목표
1. 그림을 보며 위치 전치사 의미 이해
2. 위치 전치사 사용된 글 이해
3. 교사의 도움으로 위치 전치사 사용하여 영작
• 노래로 흥미유발.
• 그림이 실린 텍스트가 명확한 의미 전달
• 독해 수업 후 그림 전치사를 적극적 활용 가
11. 관계대명사의 생략
①타동사 또는 전치사의 목적격.
* This is the boy (whom) we saw yesterday. (동사의 목적어)
* He has no friend (whom) he can depend upon. (전치사의 목적어)
* This is the house (which) he lives in.
◇ 관계대명사를 생략 할 때, 관계대명사 앞에 있는 전치사는 뒤에 온다.
②주격보어, 목적
1. 멀티미디어 강의에서 제시된 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 각 문장에서 구성소인지 판별하시오. (10점)
(a) Eric will write a book in English.
(b) Tonia met a person wearing a red coat.
2. 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성