동기.... 그것은 한 인간이 생각하는 것을 행동으로 옮길 수 있는데 원동력이 되는 힘의 에너지가 포함된 심리적 변인 이라고 생각이 된다.
동기의 유형에도 여러 가지가 있겠지만 이 책에서는 크게 외재적 동기와 내재적 동기, 성취동기, 친화동기, 목표설정, 자아실현에 대한 내용을 다루고 있으며 모
1900년대 초기에 식물의 일부분을 떼어내어 배양하려는 시도로부터 조직배양이 시작되어 1930년대 초기내에서 뿌리를 유기시켰고 1930년대 후기에 당근과 같은 저장조직의 일부분을 배양하여 callus를 유기시켰다(Fowler와 Rayns, 1993). George와 Sherrington(1984)에 의하면 ꡒ1957년 Skoog와 Miller가 배지내 auxin과 cyt
의료산업의 인공지능
인공지능 기술의 빠른 발전은 다양한 산업분야로의 적용되면서 더욱 빠르게 확산세가 이어지고 있으며, 의료 영역으로의 확대는 거스를 수 없는 변화이다. 제4차산업혁명의 핵심 기술들로 정의되는 인공지능과 빅데이터, 클라우딩 기술들의 발전은 인공지능을 기반으로 한 의료
Ⅰ. 개요
르네상스의 문화적 발전은 오늘날까지 계속되고 있다. 르네상스는 새로운 문화적 세력이 낡은 세력에 대항해서 균형을 깨뜨리기 시작한 과도기였고 새로운 세력이 정점에 이르렀을 때 르네상스가 끝났다고 할 수 있다.
르네상스적 경향의 소멸은 16세기 후반 문학적 휴머니즘의 쇠퇴와 이
Ⅰ. 서 론
현재 사회는 소비자가 최고로 대우 받는 세상이 도래하였다. 따라서 그 회사의 고관여제품이든 저관여제품이든 그 제품이 잘 팔리려면 회사제품과 회사직원에 대한 이미지가 좋아야 한다. 즉, 아무리 회사제품이 좋더라고 고객이 그 회사에 대한 이미지가 안 좋고 직원이 불친절하게 되면,
Ⅰ. 서 론
현 사회는 소비자가 최고로 대우 받는 세상이 도래하였다. 따라서 그 회사의 고관여제품이든 저관여제품이든 그 제품이 잘 팔리려면 회사제품과 회사직원에 대한 이미지가 좋아야 한다. 즉, 아무리 회사제품이 좋더라고 고객이 그 회사에 대한 이미지가 안 좋고 직원이 불친절하게 되면, 좋
Ⅰ. 서론
웹의 특징인 하이퍼미디어, 멀티미디어, 정보자원에 상호 작용성이 첨가된 웹기반 교육은 구성주의적 교수-학습 개념과 접목될 때 비로소 교육에 적용될 수 있다. 즉, 웹기반 교육의 교육적 특성인 하이퍼미디어, 협동, 상호작용, 분산화, 네트워크화, 다양한 정보자원의 사용은 학습자 중심
Ⅰ. 서론
웹기반수업을 설계할 때에는 동기유발, 학습목표 진술, 전시학습 확인, 학습자 상호작용, 학습자 안내와 피드백, 평가, 보충 및 성찰의 제공과 같은 일반적인 교수설계의 기본 원칙에도 충실해야 한다. 우선, 학습자의 학습동기를 유발시키기 위한 그림 등은 자칫 본래의 목적과는 다르게 학습
1. 방문객 측면의 자원해설의 가치 3가지는 무엇인가? (5점)
( 체험의 가치, 교육적 가치, 정신적 가치 )
● 자원해설의 가치
- 방문객 측면 : 교육적 가치, 레크리에이션 가치, 정신적인 가치(영적 가치)
- 사회적 가치
- 공급자 입장에서의 가치 : 자원 보존과 관련된 가치(예 : 하와이의 하나우마
Ⅲ.장애인 고용 촉진정책
① 장애인 의무 고용
상시 근로자수 50인 이상인 사업장에서는 의무적으로 총 근로자 수의 2%에 해당하는 인원을 장애인으로 고용해야 한다. 장애인 의무고용제도의 적용대상에 되는 장애인은 ‘장애인 고용촉진 및 직업재활법상’의 장애인으로, 구체적으로는 ‘장애인복