이 논문은 크게 세 가지의 질문에 답하고 있다. 첫째, 1980년대의 저성장과 재정압박 이후, 기업문화를 관료조직에 도입하여 작고 효율적인 정부를 구현하려는 일련의 행정개혁의 물결, 즉 신공공경영를 지향하는 기업(시장)형 국정운영모형은 어떠한 것이며, 기업식 정부의 개념과 논거, 공통적인 전략
1). 학습자 주도의 이해의 구성
학습자는 지식구성 활동에 있어서 외부에 있는 정보를 수동적으로 받아들이기보다는 능동적이고 자기 주도적 이며 반성적인 학습태도로 의미를 구성해야 한다. 따라서 자기주도성은 구성주의적 관점에서 학습을 위한 전제조건이 될 뿐만 아니라 학습의 전이와 타당성
1. 구성주의 학습이론의 등장배경
구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의 적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존 패러다임인 객관주의에 대한 대응패러다임인 것이다. -1)
오늘날인 21세기는 그야말로 정
모형에 대한 논쟁으로 구분되어진다(Borzel, 1998; Dowding, 1995; Peters, 1998; 배응환, 2000). 정책네트워크를 단순히 정책결정참여자들에 대한 관계를 서술하는 은유(metaphor)로 볼 것인가? 아니면 일련의 변수에 의한 이론적 구조를 통한 모형(model)로 볼 것인가?에 따라 그 개념적 정의를 달리할 수 있다. 정책네트
1. 서론
(1) 기업개요
1898년 1월 ‘한성전기회사’ 라는 명칭으로 처음 설립된 한국전력은 이후 부산, 인천 등지에 전기주식회사가 설립됨으로써 공장, 도시를 중심으로 전기 공급이 확장되었다. 1961년 한국전력(주)이 설립되어 전국의 전력사업을 통합하였으며 1980년 12월 '한국전력공사법'이 제정되고,
이론평가의 기준
이론평가는 논리적 적합성, 추상성, 검증가능성, 경험적 적합성, 실용주의적 적합성 등의 관점에서 평가될 수도 있다.
이론은 일반적인 기준에 따라 평가되어질 수 있다는 가정 하에 의미와 논리적 타당성, 일반성, 적절한 추론, 가설의 검증 가능성, 경험적 지지, 조작적 경험적 타
Ⅰ. 서론
사회복지조직은 환경에 의해 크게 영향받는 개방체계이다. 사회복지조직은 다양한 모습으로 존재하지만, 클라이언트와의 직접 접촉을 통해욕구를 가진 사람들의 삶의 질을 유지하고 향상시키는 사회복지제도의 최일선에 위치한 기구이다. 사람들이 보다 나은 삶을 살 수 있도록 영향을 주기
모형
교육 훈련 조사 → 교육 훈련 프로그램 ( 개발 및 실시) → 개인변화 (지식, 기술, 능력 등) ((⇐ 인사이동 동기부여 조직 설계)) → 조식성과변화 → 효과성 평가
3. 교육 훈련의 효과
1) 조직 차원
(1) 생산성
- 직무수행능력을 향상시키는 것으로 근무실적의 개선
- 능력의 향상은 양적
정책은 정부기관이 중앙지배형식으로 만들어 내는 것이라기 보다는 민간부문을 포함한 다양한 행위자들간의 상호작용 결과라는 것이 일반적으로 이해되면서, 이러한 정책형성과정을 묘사하는 많은 정책네트워크 관련 논의들이 대두되었다. 예컨대 미국에서는 50년대 이후 권력에 관한 연구에서부터
Ⅰ. 서론
21C를 막 넘어선 시점에서 예측해보는 미래의 교통은 어떠한 형태로 변할 것이며 어떠한 양상으로 우리에게 다가올 것인가? 이에 대해서는 예상되는 많은 문제점과 함께 긍정적인 기술적 해결방안 등이 추정될 수 있으나 가장 확실한 예측은 교통량이 현재의 추세보다도 더 큰 폭으로 증가할