중학생 독후감 모음 5
-목차
1. 수난이대
2. 난쟁이가 쏘아올린 작은 공
3. 원미동 사람들
4. 감자
5. 운수 좋은 날
6. 덤불 속
7. 한비야의 중국견문록
8. 검은 여우
9. 경관과 찬송가
10. 내 영혼이 따뜻했던 날들
11. 달걀과 밀가루 그리고 마들렌
12. 물은 답을 알고 있다
13. 살아 있는 동안 꼭 해야 할 49가지
14.
하근찬은 김정한과 함께 경상도 농촌을 탐구대상으로 삼고 있는 작가다. 그는 농촌을 대상으로 삼고 있지만, 이광수류의 시혜적 태도로 농촌에 접근해 가는 것도 아니며, 이무영류의 우직하고 땅에 강한 집착을 하는 농민에게 관심을 표하는 것도 아니다.
그는 재래적인 삶을 단절시키고, 풍속의 현장
세종대왕의 정치 지도력
전통적으로 우리나라에서는 가뭄이나 홍수 등 자연적 재해가 심할 때 지도자의 무력함을 탓하였다. 이것은 국가정치의 모든 권한과 책임이 국왕 한 개인에게 집중되었던 정치 시대를 바탕으로 나온 이야기임을 알 수 있다. 그 당시 정치지도자 한 사람의 역량은 그 국민의 삶에
마땅히 읽을 책이 집에 없어서 읽어본 <수난 이대>라는 이 책은 처음의 상상과는 다르게 꽤 재미 있었다. <수난 이대>는 하근찬의 단편소설로 내용은 대략 이렇다.
'아들이 돌아온다. 아들이 돌아온다.' 이런 생각을 하며 박만도는 한두번 쉬지 않고는 넘기 힘든 용머리재를 단숨에 넘어 버렸다. 확실히
나는 사실 한국 단편 문학들을 좋아하질 않는다. 수업시간에나 보는것들..항상 수필이나 현대 소설 같은 것을 읽는 것뿐이다. 그래서 언니가 내어준 책의 7가지 글을 모두 읽었을 땐 처음엔 너무 어렵고 막막하여 무엇으로 독후감을 써야 할지 몰랐었다. 그러나 내 기억 속에 뚜렷이 남는 소설 하나가 있
수난이대」를 통해 잘 드
나고 있는데, 전쟁의 참상을 직접적으로 드러내기 보다는 무지하고 소외된 하층 계층들에게서 보여지는
전쟁의 수난과 그들의 삶의 방식 그리기로 드러나는 간접성이 그 모습이라 할 수있겠다. 하근찬의 이
한 문학적 수법은「수난이대」 이후 그의 여러 작품들에서도 꾸준
수난이대나 플루타르크 영웅전등등 전쟁소설과 다르게 청일전쟁이라는 시대적 상황을 기반으로 두곤 있지만 전쟁을 다루진 않는 내용이 이인직의 혈의누 입니다. 이 책은 청일 전쟁이 시작하면서 김관일 집안이 분열 되는 것을 시작으로 하고 있습니다. 평양에 거주하고 있던 김관일네 가족은 청일 전
1. 방언이 사라져 가는 현실
2. 방언을 보존해야 하는 이유
3. 방언의 국어교육적 의의
4. 초등교육에의 적용
수난이대 (하근찬 지음)
“니 우짜다가 그래 댔노?” “전쟁하다가 이래 안 댔심니꾜. 수류찬 쪼갈에 맞았심더. 얼른 낫지 않고 막 썩어 들어가기 땜에 군의관이 짤라 버립디더, 병원에서예”
딸
싹틈
2. 새로운 삶의 지표와 가치정립을 위한 노력
3. 기성세대의 윤리 의식과 사회 도덕적 가치 개념에 대한 반항의식 = 저항과 비판 문학
4. 인간 내면세계를 진지하게 탐구, 전통적 윤리 의식과 가치관의 변화를 폭넓게 그림 = 윤리 의식과 인간 탐구의 문학 (하근찬의 ‘수난이대’)
3) 중요 작품