1장 복지 한국의 정치경제학
복지국가 논의는 어제오늘의 일은 아니었다. 최근 복지국가 논의는 우리사회의 구체적인 비전을 다루는 국민적 요구의 성격을 띤다. 2011년 무상급식의 이슈로 서울시에서 격돌하기도 하였다. 한국사회는 그야말로 불안 사회이고 10명중 8명이 심각한 불안에 휩싸여 있다
I. 서론
권력과 진리의 문제란 니체와 푸코의 철학에 대한 사회적인 계층의 분리를 이야기 한다고 볼 수 있겠다. 니체는 실존주의의 대표적인 인물로 철학적인 면에서 사회적으로 영향을 많이 끼친 인물이다. 실존주의는 현재의 세상을 어둡게 보는 면이 있으나 그의 철학을 살펴보면 지금까지 잘못된
I. 서론
니체는 19세기 중후반, 푸코는 20세기 초중반을 살았던 철학자다. 니체는 실존주의의 대표자로 “신은 죽었다.”라는 유명한 말을 남겼다. 그는 철저히 인간중심의 세계관을 가지고 있었으므로 신의 존재나 형이상학에 대한 부정적인 입장을 보였다. 종교는 인간에 의해서 만들어졌고 이상적인
주체가 되어 주민의식과 지역특성을 조화시켜 합리적인 개발방향을 모색하고 효율적인 집행을 기하는 실질적인 추진계획이다. 셋째, 물적 시설, 산업경제, 생활환경, 사회문화 등 각종 부문을 포괄하는 종합계획이다. 넷째, 제주도내 시?군의 실시계획 및 부문별 계획을 수립하는데 지침이 되는 기본계
오리온 초코파이는 현재에 이르러서는 중국 시장에서 안정적인 성장을 확보하고 있는 성장기단계를 거치고 있다. 하지만 위 연구를 수행하는 중에 오리온 초코파이가 시행하는 전략이 중국 시장에 완벽히 적합하지는 않거나 미흡한 부문을 발견했으며, 또 다른 성장 가능성도 예견할 수 있었다. 마지
1.제작자가 의도하는 의미
* 의미의 생산과 해석
- 제작자(예술가나 프로듀서 등)가 이미지/미디어 텍스트를 만들어 의미를 의도
- 창조해낸 이미지의 효과와 의미를 제작자가 완벽하게 조절 가능한 것은 아님.
- 연령, 계층, 성별, 지역, 문화적 정체성은 이미지의 의미와 해석에 서로 다른 영
우리나라의 교육내용 운영관리
우리나라에서는 "학생들에게 무엇을 가르칠 것인가?"의 문제와 관련하여 어떠한 노력을 기울여 왔는가? 그동안 학생들에게 가르쳐야 할 교육내용의 문제를 둘러싸고 우리나라에서는 주로 다음과 같은 다섯 가지 일들을 해 왔다고 말할 수 있다.
첫째, 학교에서 가르칠
I. 서론
라캉은 유아가 주체형성을 위하여 상상계, 상징계, 실재계가 존재한다고 한다. 이전에도 정신분석이론에서 유아의 심리적 발달단계를 많이 연구해왔는데 동일한 단계를 학자가 보는 관점에 따라서 심리적인 구조가 많이 다름을 확인할 수 있다. 라캉의 이론은 이전에 있던 프로이트의 영향을
분열증 환자로 대략적으로 나뉘는 것뿐이지 정신의 분열은 모든 인간들에게 필연적일 수밖에 없다. 라캉은 존재와 사유의 문제에 대해 몰두한 철학자이자, 정신분석을 통해 정신 분열을 연구하고 치료했던 정신분석가이자 상담자였다. 따라서 본론에서는 라캉의 주체 개념에 대해 설명해 보겠다.
러시아의 지방자치와 거버넌스
I. 연방주체 종류 및 하부 행정단위
우선 연방주체를 살펴보면, 헌법규정에 의하면 21개 공화국,6개 지방, 49개주 1자치주 10개 자치구, 2개시(모스크바, 상트 페테르부르크) 등 총 89개로 구성되어 있다. 이외에 헌법의 규정에는 없는 하부행정단위로서 각종 지구(Ration, 1