Ⅰ. 지질과 취성변형작용
1. 취성 변형작용
암석은 응집력을 유지하는데 일정한 온도, 압력의 조건에서 응력이 한계 이상으로 가해지면서 암석이 깨지고 절리나 단층 등을 형성하는 것
1) 절리
암석 내에 형성된 틈이나 균열을 통칭, 이들 틈을 따라서 변위가 일어나지 않은 것을 지칭
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Ⅰ. 서론
지식문명의 발전과정에 따라 지속적으로 진보하는 더욱 많은 양의 지식과 노하우를 효율적으로 그리고 대규모적으로 전달한다는 사명을 가지고 있다. 이러한 사명의식에서 바라보면 전통적으로 요구받던 물량적이고 지식중심적인 교육의 틀은 더 이상 적합하지 못하다고 할 것이다. 늘어
교육은 본질적인 것이며, 성에 따른 불평등과 국가간, 국내적 불평등은 해소되어야만 한다.
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Ⅱ. 야외학습(야외수업, 야외교육)의 의의
현대 사회는 고도의 물질문명과 정보 체계의 발달로 보다 편리하고 합리적인 생활의 조건을 갖추게 되었다. 과학 기술의 혁신(革新)
교육과 훈련에 관련된 이용자 연구들과, 최근 논쟁점이 되고 있으며 연구의 대상이 되는 Web-DB에 대하여 정리하고, Kuhlthau가 제시한 정보탐색과정(Information Search Process ; ISP) 모델과 Choo가 제시한 정보 스캐닝 이론을 받아들여 과학기술정보의 온라인 DB 탐색 실습을 한 학생들을 대상으로 설문과 면접조사
Ⅰ. 개요
지구과학의 특성으로 첫째, 지구과학적 탐구 대상의 특성이 있다.
지구과학은 천문학과 지질학, 해양학, 기상학 등을 통합한 학문 분야이다. 인류의 역사가 시작된 이래 인간은 지구와 우주에서 일어나는 신비스러운 자연 현상에 대한 궁금증을 풀기 위해 끊임없이 자연 현상을 탐구해 왔다
지질, 단백질, 핵산, 효소 등의 변성 등과 같은 세포구성성분의 파괴 및 기능장해가 노화를 가져온다는 것으로서 다른 노화학설과 상호보완적인 것으로 받아들여지고 있다.
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Ⅱ. 질병(질환)과 건강교육
건강이란 질병이 없고 허약하지 않은 상태라고 한다. 그러나 이 질
Ⅰ. 지질과 야외지질 현장자료 개발
야외 지질 현장자료를 개발하려고 하면 교사나 전문가들은 우선 먼저 학생들에게 어떠한 야외 경험과 탐구활동을 해야할 것인지를 결정해야 한다. 따라서 야외 지질 현장자료의 개발은 지질 단원의 교육과정과 학습내용을 분석하고 이에 적합한 내용의 야외 지질
교육과정에서의 도덕과 지도도 교과서의 예화자료를 기본으로 많은 독서 자료의 활용을 요구하고 있어 전 교과 활동의 독서 지도는 현대적 의미와 독서 지도관으로 정립할 필요가 있다.
Ⅱ. 독서지도(독서교육)의 개념
독서는 모든 학습의 기초이며 폭넓은 사고와 창의력을 기르는 원동력이다. 또
Ⅰ. 개요
도덕적 문맹을 벗어나기 위한 한 가지 방법은 학생들로 하여금 훌륭한 모범을 간직하고 있는 이야기나 역사적 경험과 친숙하게 하는 것이다. 도덕교육에서 이야기를 활용한 교육의 중요성을 일찍부터 강조한, 미국의 교육부 장관을 지낸 바 있던 윌리엄 베넷(W. Bennett)은 다음과 같이 말하고